在學(xué)習(xí)和生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為符合實(shí)際的是( )

A. 八年級(jí)物理教科書重約100N B. 物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C. 一枚1角硬幣的質(zhì)量約為6 g D. 多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15min

B 【解析】A. 八年級(jí)物理教科書重約3N,故A不符合實(shí)際;B. 物理課本的長(zhǎng)度約為26cm,故B符合實(shí)際;C. 一枚1元硬幣的質(zhì)量約為6 g,一枚1角硬幣的質(zhì)量約為1.2 g,故C不符合實(shí)際;D. 正常情況下,人的脈搏跳動(dòng)1次的時(shí)間接近1s,跳動(dòng)100次的時(shí)間在80s左右,故D不符合實(shí)際。故選B. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下表為某款家用電熨斗的部分參數(shù),請(qǐng)完成下列問題:

)使用高溫檔正常工作時(shí),通過電熨斗的電流;

)電燙斗正常工作時(shí),若高溫檔工作累計(jì),低溫檔工作累計(jì),求:這兩段時(shí)間內(nèi)共消耗多少電能.

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(來源)北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試題

如圖所示的電路中,電源兩端電壓為且保持不變,電阻.當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為.求:

)電壓表的示數(shù)

)電阻的阻值.

)電阻通電電流所做的功.

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閱讀《環(huán)境中的電磁波》,回答題。

環(huán)境中的電磁波

電磁波不依靠介質(zhì)傳播,在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱為可見光,太陽光是電磁波的一種可見的輻射形態(tài),各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用,也給人們生活帶來了極大的便利,提高了人們的生活質(zhì)量。

電磁波有廣泛的應(yīng)用:無線電波用于通信等;微波用于微波爐等;紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)等;可見光是所有生物用來觀察事物的基礎(chǔ);紫外線用于醫(yī)用消毒、驗(yàn)證假鈔、測(cè)量距離、工程上的探傷等;X射線用于CT照相等。電磁波給人類帶來便利的同時(shí),也不可避免地對(duì)人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會(huì)干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作,使信息失誤、控制失靈?措娨晻r(shí)遇到的圖象抖動(dòng)和“雪花”現(xiàn)象,是因?yàn)槭艿礁浇姶挪ǖ母蓴_。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號(hào)的失誤,也會(huì)引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類的健康。微波爐就是利用微波照射食物,將食物加熱、燒熟。我們的周圍若存在著微波,微波照射身體上,身體也會(huì)被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明,人如果長(zhǎng)時(shí)間受電磁輻射,會(huì)出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀,以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對(duì)人類生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅,電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實(shí)的環(huán)境污染。

為了控制電磁污染,世界衛(wèi)生組織和國(guó)際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)日趨嚴(yán)重的電磁污染,人們應(yīng)有防護(hù)意識(shí),了解一些必要的防護(hù)措施,例如:讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū);改進(jìn)電氣設(shè)備,減少電磁泄露;安裝電磁屏蔽裝置,降低電磁輻射強(qiáng)度等等,來減少環(huán)境中的電磁污染。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)電磁波在真空的傳播速度為________m/s;

(2)微波的波長(zhǎng)比紫外線的波長(zhǎng)________(選填“長(zhǎng)”或“短”);

(3)請(qǐng)舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實(shí)例________;

(4)請(qǐng)你提出有效防止電磁污染的建議________。

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在并聯(lián)電路中,其中一個(gè)用電器兩端的電壓用表示,電源兩端的電壓用表示.請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在并聯(lián)電路中, .要求:

)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

)寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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實(shí)驗(yàn)室里有個(gè)用久了的條形磁鐵,磁極的顏色及標(biāo)記已看不清,請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)器材,判斷出這個(gè)條形磁鐵的磁極名稱。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及判斷方法。

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:中等

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里有個(gè)用久了的條形磁鐵,磁極的顏色及標(biāo)記已看不清,請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)器材,判斷出這個(gè)條形磁鐵的磁極名稱。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及判斷方法。

用已知磁極的小磁針靠近條形磁鐵的一端,與小磁針N極相吸引(或排斥)的是條形磁鐵的S極(或N極). 【解析】實(shí)驗(yàn)室里有個(gè)用久了的條形磁鐵,磁極的顏色及標(biāo)記已看不清了,我們可以利用磁極間的相互作用規(guī)律,拿一個(gè)已知磁極來檢驗(yàn),用已知磁極的小磁針靠近條形磁鐵的一端,與小磁針N極相吸引(或排斥)的是條形磁鐵的S極(或N極)。 故答案為:用已知磁極的小磁針靠近條形磁鐵的一端,與小磁針N極相吸引(或... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

小芳利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻的阻值.她選擇了符合實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.

)請(qǐng)按要求幫助小芳完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①只閉合開關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為

②閉合開關(guān)__________時(shí),電流表的示數(shù)為

)請(qǐng)用、表示,則__________.

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小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣,分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在如圖甲中,這個(gè)裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時(shí)間,容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多(選填“a”或“b”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察U型管中液面___________的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________(填字母)。

A.等效替代 B.放大法 C.轉(zhuǎn)換法 D.控制變量法

(3)如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,該探究中的自變量是___________,因變量是___________,控制變量是_______________ 。

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小林在研究電功率P和電阻R的關(guān)系時(shí),通過測(cè)量得到下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系:P =_________________。

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物理活動(dòng)課上,同學(xué)們做了一個(gè)有趣的靜電實(shí)驗(yàn),如圖所示,將靜電感應(yīng)起電機(jī)的集電桿和驗(yàn)電羽用導(dǎo)線連接,搖動(dòng)靜電感應(yīng)起電機(jī)的手柄,觀察到驗(yàn)電羽張開。請(qǐng)回答下列問題:

(1)驗(yàn)電羽張開的原因是___________________。

(2)快速搖動(dòng)起電機(jī)的手柄時(shí),驗(yàn)電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)可探究的科學(xué)問題:______。

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小剛用圖中的裝置測(cè)量額定電壓為的小燈泡的功率,請(qǐng)完成下列問題:

)根據(jù)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖甲,將實(shí)物圖乙連接完整_________.

)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最__________處 (選填“大”或“小”).

)開關(guān)閉合后,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能為燈泡處__________ (選填“斷路”或“短路”).

)故障排除后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)若使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”).當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過燈泡的電流__________ ,則燈泡的額定功率__________

)小剛利用上述數(shù)據(jù)還計(jì)算出了燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻, __________Ω.他還發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí)其阻值變大,燈泡阻值變大的原因是__________.

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  • 題型:實(shí)驗(yàn)題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小軍同學(xué)在做“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的電阻絲的參數(shù)如下表.則下列結(jié)論中正確的是( )

A. 選用電阻絲、分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度是否有關(guān)

B. 選用電阻絲、分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)

C. 通過實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小

D. 通過實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同

AC 【解析】A、選用b、c兩根電阻絲可知,兩者的材料和橫截面積相同、長(zhǎng)度不同,是驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān),正確; B. 驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積不變,選用電阻絲a、d分別接入同一電路中,沒有做到控制變量,故錯(cuò)誤; C、當(dāng)材料和長(zhǎng)度都一定時(shí),導(dǎo)線的橫截面積越大,導(dǎo)線的電阻值就會(huì)越小,由此得出 電阻絲a的電阻比電阻絲b的電阻小,故... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

如圖所示的家庭電路圖中,白熾燈甲和乙分別燈標(biāo)有“220V 40W”、“220V 25W”字樣,下列選項(xiàng)中正確的是

A. 電路中兩燈是并聯(lián)的

B. 甲燈的安裝和插座的連接都是正確的

C. 電路中兩燈同時(shí)發(fā)光時(shí),甲燈更亮一些

D. 用試電筆分別正確接觸M和N點(diǎn)時(shí),試電筆的氖管均發(fā)光

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圖是電阻、圖像.由圖可知( )

A. 電阻 

B. 將并聯(lián)接在電路中,通過的電流較大

C. 將串聯(lián)接在電路中, 兩端的電壓較大

D. 將、串聯(lián)接在電路中,電流通過做功較快

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對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其解釋合理的是

A. 甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān),小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)原理,應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強(qiáng)

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下列說法中正確的是

A. 物質(zhì)的原子是由原子核和核外電子組成的

B. 磁懸浮列車懸浮時(shí)利用了磁極間的相互作用

C. LED燈的核心元件發(fā)光二極管由導(dǎo)體材料制成

D. 地磁場(chǎng)周圍存在磁感線,用磁感線描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

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下列說法中正確的是

A. 經(jīng)驗(yàn)表明人體的安全電壓是36V

B. 家庭電路中的電能表可直接測(cè)量家中用電器的總電功率

C. 家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘,可能是電路中某處發(fā)生短路

D. 若選用超導(dǎo)材料制作遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線,可大大節(jié)約電能

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  • 題型:實(shí)驗(yàn)題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:單選題

下列做法中符合安全用電要求的是

A. 家庭電路中的保險(xiǎn)絲可用銅絲替代

B. 在一個(gè)插線板上插接多個(gè)大功率用電器

C. 家用電冰箱的金屬外殼可以不用接地線

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)先切斷電源再施救

D 【解析】A、銅絲電阻小、熔點(diǎn)高,在電流過大時(shí),電流產(chǎn)生的熱量不容易達(dá)到熔點(diǎn),因此不會(huì)熔斷,起不到保險(xiǎn)的作用,故A錯(cuò)誤; B、在一個(gè)普通插線板上長(zhǎng)時(shí)間同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器,導(dǎo)致電流過大,引發(fā)火災(zāi);故B錯(cuò)誤; C、從安全的角度,家用電冰箱的金屬外殼必須接地,故C錯(cuò)誤; D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),如果貿(mào)然施救,容易使其他人也觸電,應(yīng)先切斷電源或用絕緣體挑開電線,使觸電者脫離帶電... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

如圖所示為某電扇中的自動(dòng)保護(hù)裝置,當(dāng)電扇不慎發(fā)生傾斜或傾倒時(shí),小銅球就會(huì)滾向一側(cè)使電路斷開,起到保護(hù)電扇的作用.由此判斷,這個(gè)保護(hù)裝置在電扇電路中的作用相當(dāng)于( )

A. 開關(guān) B. 導(dǎo)線 C. 電源 D. 用電器

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如圖所示的用電器中,利用電流的熱效應(yīng)工作的是( )

A. 電風(fēng)扇

B. 電水壺

C. 平板電視

D. 筆記本電腦

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下列四種餐具中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 鋼勺 B. 陶瓷碗 C. 木筷 D. 玻璃杯

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在國(guó)際單位制中,電流的單位是( )

A. 歐姆() B. 伏特() C. 安培() D. 焦耳(

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一個(gè)質(zhì)量為200g的瓶子,裝滿水后的總質(zhì)量是800g。(水的密度是1.0×103 kg/m3)

求:

1)此瓶子的容積是多少?

2)如果將此瓶子裝滿某種油以后測(cè)得總質(zhì)量是0.48kg,求這種油的密度是多少?

3) 如果每節(jié)油罐車的容量是50m3,運(yùn)輸1600t第2)當(dāng)中的油需多少節(jié)油罐車?

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
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科目:初中物理 來源:山東省寧津縣2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較酒精和碎紙的熱值大小,小明選擇了兩套完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,先將燃燒皿內(nèi)裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,再分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,最后比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度.為正確完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你解答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)該是____________(選填“由上到下”或“由下到上”);此實(shí)驗(yàn)是通過比較__________________的變化,來比較燃料熱值的大。

(2)在題干敘述的操作過程中存在的主要錯(cuò)誤是____________________,按正確的操作,除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是___________.

(3)即使按照正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,也只能比較兩種燃料熱值的大小,而不能計(jì)算出準(zhǔn)確的熱值,這是因?yàn)開_______________________________(只寫一種原因即可).

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