科目:初中物理 來源: 題型:
小明在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗中,
(1)在拆解電路時,開關(guān)應(yīng)該________。
(2)根據(jù)圖23甲正確連接電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖23乙所示,為________V。為了使讀數(shù)更精確,接下來他應(yīng)該________________。
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,保持電壓表所接的B節(jié)點不動,斷開A接點并改接到C接點上。你認為是否正確?答:________________,理由是________________________________。
(4)在正確連接后,他測出AB、BC、AC間的電壓,得到一組實驗數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,還應(yīng)該___________________________繼續(xù)實驗。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象。由圖象可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是 ( )
A.ρB>ρ水>ρA
B.ρB>ρA>ρ水
C.ρA>ρ水>ρB
D.ρ水>ρA>ρB
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上。點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物[ ]的關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的[ ]的關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上[ ]接收到蠟燭A的燭焰的像(選填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是[]像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,從游泳池里出來的小明感覺比下水前冷,是由于身體表面的水[ ]。他向下看,感到池水的深度比實際的要[]。
請你在圖乙中大致畫出小明在岸上B點觀察池底A點的光路圖。
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如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則
A、甲接電流表,乙接電壓表 B、甲、乙均接電流表
C、甲、乙均接電壓表 D、甲接電壓表,乙接電流表新_
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科目:初中物理 來源: 題型:
一盞電燈未接入電路時的燈絲電阻為55Ω,接到220V的電源上正常發(fā)光時通過的電流為0.5A,則該電燈的額定功率為_____W;從剛接通電源到正常發(fā)光過程中,電燈的最大功率為_______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路,若汽車點火開關(guān)S未接通,電路不工作。S接通后,只要有人坐在其中一個座位上,座位下對應(yīng)的動合開關(guān)S1或S2受壓后接通,安全帶指示燈點亮同時鈴響(燈與鈴工作互不影響),提醒他系上安全帶后(即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)),安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)S1′或S2′斷開,安全帶指示燈熄滅同時鈴不響,圖5中的電路設(shè)計符合要求的是 ( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是
A.兩燈均正常發(fā)光時,相同時間乙燈消耗的電能較少
B.兩燈均正常發(fā)光時,甲燈燈絲電阻較大
C.乙燈一定比甲燈亮
D.甲燈的實際功率一定是40W
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