某同學(xué)三次測(cè)量一張課桌的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的結(jié)果分別為55．4cm、55．1 cm、55．3cm，則該課桌的長(zhǎng)度為 ( )

A. 55．2 cm B. 55．3 cm C. 55．27 cm D. 55．267 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.1 電壓 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)小燈泡連接在電路中，①②③可能是電壓表或電流表

A. 若①②為電流表，③為電壓表，兩燈都亮

B. 若①②為電壓表，③為電流表，兩燈都亮

C. 若①③為電壓表，②為電流表，兩燈串聯(lián)都不亮

D. 若①③為電流表，②為電壓表，兩燈并聯(lián)都亮

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型：填空題

沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是，蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________，沸騰現(xiàn)象同時(shí)發(fā)生在液體的_________和_________；蒸發(fā)現(xiàn)象是在_________溫度下都能發(fā)生，沸騰現(xiàn)象只在_________溫度時(shí)才能發(fā)生；沸騰時(shí)比蒸發(fā)時(shí)汽化的_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：1.1　長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示．他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：

①________；

②________；

③________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：1.1　長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：填空題

目前我國(guó)許多城市開(kāi)始PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱(chēng)之為入肺顆粒，2.5μm合 ______ m．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：1.1　長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

有四位同學(xué)都用最小刻度為1mm的刻度尺去測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，以下是他們測(cè)量、記錄的結(jié)果，其中測(cè)量結(jié)果記錄正確的是

A. 0.32dm B. 3.2cm C. 32.0mm D. 32mm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型：填空題

在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系，采用的研究方法是：_______。即：保持電阻不變，改變_______，研究電流隨_______的變化關(guān)系；保持電壓不變，改變_______，研究電流隨_______的變化關(guān)系。得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成_______；在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型：填空題

質(zhì)量為2kg的物體被150N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_(kāi)____N；若將水平壓力減小為100N時(shí)，物體剛好勻速下滑，則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_(kāi)_____N.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷（含答案） 題型：單選題

下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是

A. 用聽(tīng)診器檢查身體 B. 用聲吶探測(cè)海深

C. 用B超做體檢 D. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航

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同步練習(xí)冊(cè)答案