一把琵琶．當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí)，弦振動(dòng)的
幅度
幅度
增加，發(fā)出的聲音響度
增大
增大
．（增大，減小或不變）
分析：響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅和距離決定的，振幅越大、距離越近，響度越大．
解答：解：琵琶發(fā)出聲音的響度與弦振動(dòng)幅度有關(guān)：撥動(dòng)弦的力度越大，弦振動(dòng)幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大．
故答案為：幅度；增大．
點(diǎn)評(píng)：能正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素：音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定，振幅越大，響度越大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

一把琵琶．當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí)，弦振動(dòng)的
幅度
幅度
增加，發(fā)出的聲音響度
增大
增大
．大鼓發(fā)出的聲音可以很響，但音調(diào)很低，這是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)時(shí)
振幅
振幅
可以很大，而振動(dòng)的
頻率
頻率
很�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

一把琵琶．當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí)，弦振動(dòng)的
振幅
振幅
增加，發(fā)出的聲音響度
增大
增大
．防噪已成為日常課題．“輕手輕腳過樓道”是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年安徽省宣城市陽光中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

一把琵琶．當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí)，弦振動(dòng)的    增加，發(fā)出的聲音響度    ．大鼓發(fā)出的聲音可以很響，但音調(diào)很低，這是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)時(shí)    可以很大，而振動(dòng)的    很�。�

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣文井學(xué)校八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

一把琵琶．當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí)，弦振動(dòng)的    增加，發(fā)出的聲音響度    ．（增大，減小或不變）

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