無(wú)線充電技術(shù)
隨著科技的不斷發(fā)展,無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線。小到手表、手機(jī)、電動(dòng)牙刷,大到電腦、電動(dòng)汽車(chē)的充電,都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見(jiàn)的無(wú)線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無(wú)線電波等方式。
市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合 “Qi”規(guī)格!癚i”源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng),在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線圈,如圖甲所示為手機(jī)無(wú)線充電原理示意圖,電流流過(guò)發(fā)射線圈會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡(jiǎn)單,適合短距離充電,但需特定的擺放位置才能精確充電。
磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動(dòng)頻率相同的音叉,一個(gè)音叉發(fā)聲,其他音叉也會(huì)共振發(fā)聲。同樣,排列在磁場(chǎng)中的相同“振動(dòng)”頻率的線圈,也可從一個(gè)向另一個(gè)供電,如圖乙所示。相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振可延長(zhǎng)傳輸距離,無(wú)需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車(chē),但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難,現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈,在1m左右的距離供電功率約為60W。
無(wú)線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成,其原理類(lèi)似于無(wú)線電廣播的發(fā)射與接收。 “太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)” 就是利用了該原理:利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽(yáng)能電池,在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生電流,轉(zhuǎn)換成無(wú)線電微波,發(fā)送給地面接收站。地面接收后,將微波恢復(fù)為直流電或交流電,送給用戶使用。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與Qi技術(shù)原理相同的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
(2)根據(jù)文中所述,利用磁共振方式,直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi),1min內(nèi)可提供的電能約為_(kāi)______J。
(3)關(guān)于無(wú)線充電技術(shù),下列說(shuō)法正確的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.采用電磁感應(yīng)方式的無(wú)線充電技術(shù)無(wú)需特定位置就能精確充電
B.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振方式傳輸距離更短
C.采用無(wú)線電波方式的無(wú)線充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電磁波可以傳遞能量
D.太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出靜止在斜面上物體所受的摩擦力f和重力G的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂林市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:選擇題
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?吹揭韵聢(chǎng)景,其中能用慣性知識(shí)解釋的是( )
A. 跳高運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿落到墊子上
B. 投擲出的鉛球離開(kāi)手后向前運(yùn)動(dòng)
C. 蘋(píng)果從樹(shù)上落下
D. 起跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員用腳向后使勁蹬地
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn),較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時(shí)更不容易變形,這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí),甲衣掛能增大與衣服的 ,從而減小了對(duì)衣服的 .
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2017屆九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)(一模)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小陽(yáng)為了測(cè)量木塊的密度,找到的實(shí)驗(yàn)器材有電子秤、裝有適量水的燒杯和一根足夠長(zhǎng)的細(xì)鋼針,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將電子秤放在水平桌面上并清零;
(2)將木塊置于電子秤上,記錄電子秤示數(shù)為m1;
(3)將裝有適量水的燒杯置于電子秤上,記錄電子秤示數(shù)為m2;
(4)_________________________________________,靜止后,記錄電子秤示數(shù)為m3;
(5)計(jì)算木塊的密度為:ρ木=____________。(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2017屆九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)(一模)物理試卷 題型:多選題
小銘用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡沒(méi)有發(fā)光,可能的原因是
A. 小燈泡燈絲斷路
B. 電流表選用的量程過(guò)大
C. 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過(guò)大
D. 電壓表的接線柱松動(dòng)而接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2017屆九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)(一模)物理試卷 題型:選擇題
小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”,將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接,閉合開(kāi)關(guān)S后,L1和L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說(shuō)法正確的是
A. L1的電阻大于L2的電阻
B. 甲圖中通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流
C. 乙圖中L1、L2兩端的實(shí)際電壓相等
D. 甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率均小于L2的實(shí)際功率
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
關(guān)于壓強(qiáng)與壓力,說(shuō)法正確的是()
A. 壓力越大,對(duì)受力面的壓強(qiáng)越大
B. 受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大
C. 物體的質(zhì)量越大,對(duì)受力面的壓力一定越大
D. 壓力一定是,受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大
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