如圖,b比a蒸發(fā)________(選“快”或“慢”),從中可以看出,蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?________、________(寫出兩點(diǎn)即可).減慢水分的蒸發(fā)是盆栽花卉管理的關(guān)鍵、請你想一想采用哪些方法能減慢水分的蒸發(fā)、________.(寫出一種方法即可)

快    液體的溫度    液體的表面積(或液體表面的空氣流速)    用黑色塑料網(wǎng)在花卉上方架著(或放在避風(fēng)的地方)
分析:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣流動(dòng)的速度;
(2)減慢液體的蒸發(fā)的措施有:減小液體表面積、降低液體溫度、減慢液體表面上方的空氣流動(dòng)速度.
解答:(1)通過觀察圖所示的曬衣服的示意圖和日常生活的經(jīng)驗(yàn),可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積、液體的溫度、液體表面的空氣流速有關(guān);b圖中,增大了表面積,提高了溫度,加快了空氣流動(dòng),因此蒸發(fā)加快,衣服干得快.
(2)減慢花卉水分蒸發(fā)的方法,要從影響蒸發(fā)快慢的這三個(gè)因素考慮,可以用黑色塑料網(wǎng)在花卉上方架著(避免陽光照射,降低溫度)、放在避風(fēng)的地方(減弱空氣流動(dòng)).
故答案為:快、液體的溫度、液體的表面積(或液體表面的空氣流速)、用黑色塑料網(wǎng)在花卉上方架著(或放在避風(fēng)的地方).
點(diǎn)評:本題結(jié)合了生活中的事例主要考查學(xué)生對影響蒸發(fā)快慢的因素的了解和掌握,考查了學(xué)生理論聯(lián)系生活實(shí)際的能力,平時(shí)要多觀察、多思考.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、如圖,b比a蒸發(fā)
(選“快”或“慢”),從中可以看出,蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
液體的溫度
、
液體的表面積(或液體表面的空氣流速)
(寫出兩點(diǎn)即可).減慢水分的蒸發(fā)是盆栽花卉管理的關(guān)鍵、請你想一想采用哪些方法能減慢水分的蒸發(fā)、
用黑色塑料網(wǎng)在花卉上方架著(或放在避風(fēng)的地方)
.(寫出一種方法即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是
A
A

A.同樣情況下,油升溫比水快      B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上                D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入
質(zhì)量
質(zhì)量
相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計(jì)示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為
20
20
℃.
(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,由此可得油的比熱容為
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃)[水的比熱容為4.2×103 J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他們在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、秒表除此之外,還需要的測量工具是
天平
天平

(2)加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是
使被加熱的物體受熱均勻
使被加熱的物體受熱均勻
(圖中攪拌沒有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加熱方式      B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體  D.盛放水和另一種液體的容器相同
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是
①和②
①和②
(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確,請說明理由:
不正確,晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高
不正確,晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(上)期末物理試卷(2)(解析版) 題型:解答題

如圖,b比a蒸發(fā)______(選“快”或“慢”),從中可以看出,蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?______、______(寫出兩點(diǎn)即可).減慢水分的蒸發(fā)是盆栽花卉管理的關(guān)鍵、請你想一想采用哪些方法能減慢水分的蒸發(fā)、______.(寫出一種方法即可)

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