【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中，下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變大，燈泡L的實(shí)際功率變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大，燈泡L的亮度變亮

C. 電流表A示數(shù)變大，燈泡L的亮度變暗

D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大，燈泡L的亮度變暗

【答案】D

【解析】試題分析：如圖燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量電源電壓，電壓表V2測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，閉合開關(guān)S，在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗；電壓表V1測(cè)量電源電壓所以電壓表V1示數(shù)不變；在串聯(lián)電路中，根據(jù)==電阻越大分得的電壓越大，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大，電壓表V2示數(shù)變大；電壓表V1不變，電流表示數(shù)變小，電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空氣凈化器

由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過程（如圖甲）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附，此后經(jīng)過活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣。

潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物的效果。按下列公式計(jì)算CADR：

（V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90％運(yùn)行的時(shí)間。）

其銘牌如表：

（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是________。

（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說明分子在________。

（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為________A。

（4）某房間的使用面積為18m2，高度是3m．此空氣凈化器________（能／不能）在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90％。

（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，圖乙為其控制電路，電源電壓保持6V恒定，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙，R0為定值電阻，當(dāng)濃度為0.031％時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，則R0阻值為________Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí)，二氧化碳濃度大于________％，此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球

A. 運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變B. 運(yùn)動(dòng)過程重力勢(shì)能一直增大

C. 小球的動(dòng)能先增大后減小D. 在b點(diǎn)時(shí)彈力最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg]求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。

（3）科學(xué)研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象，同時(shí)發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）.

(1) 他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為_______，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件.

(2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小，示數(shù)變小的原因是：____.

(3) 為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究.

①選擇的塑料塊是_________(B/C).

②增加的步驟：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出上面①中塑料塊的重力G.

③當(dāng)滿足___________ (用測(cè)得的物理量表示)條件時(shí)，物體上浮.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在我省新農(nóng)村建設(shè)中體重為的工人師傅用的拉力向下拉繩時(shí)，在內(nèi)使重680N的重物勻速上升到三樓（每層樓高）：

（1）畫出圖中滑輪組的繞線；

（2）在提升物體的過程中，工人雙腳與地面的接觸面積為250cm3，求此時(shí)工人對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）求工人拉力所做功的大��；

（4）求滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的工具都是用來測(cè)量體溫的，甲是體溫計(jì)，它是根據(jù)液體______________的性質(zhì)工作的，此時(shí)圖中顯示的溫度為______________°C；兒童發(fā)燒時(shí)，為了降溫常在額頭貼上退熱貼，退熱帖內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀會(huì)逐漸消失，這是______________現(xiàn)象；乙圖所示的測(cè)溫儀是通過接收身體表面輻射出來的______________（選填“紫外線”或“紅外線”）來測(cè)溫的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照?qǐng)D所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。

（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為_____N。

（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_____N．石塊排開的水所受的重力可由_____（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。

（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。

（4）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____。

A．用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值

B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖甲所示。

（1）凸透鏡的焦距為_____cm。

（2）當(dāng)把蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如乙圖放置時(shí)，在光屏上能成倒立、_____的實(shí)像；生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的。

（3）凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右（靠近透鏡）移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

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