曉羽同學(xué)利用一個凸透鏡、一把刻度尺和幾根火柴，完成了兩個小實驗，請你回答下列相關(guān)的問題．
（1）曉羽在太陽光下，把火柴點燃了（如圖所示），這種現(xiàn)象說明凸透鏡對光有什么作用？
（2）曉羽粗略測出了凸透鏡的焦距．請你寫出他測量時的主要步驟．

分析：太陽離地球很遠，太陽光射到地球上的光線接近于平行光，凸透鏡正對太陽光，射向凸透鏡的光線平行于凸透鏡的主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后會聚到主光軸上一點，這個點是凸透鏡的焦點．
焦點到凸透鏡光心的距離是凸透鏡的焦距．用刻度尺可以測量凸透鏡的焦距．

解答：解：（1）凸透鏡能把平行光會聚成一點，所以凸透鏡對光線有會聚作用．
（2）將火柴放在地面，讓凸透鏡正對著太陽光，使太陽光在火柴頭上會聚成一個最小最亮的光斑，此時，光斑的位置就是凸透鏡的焦點，用刻度尺量出凸透鏡到火柴頭的距離就是焦距．

點評：本題找到凸透鏡的焦距是關(guān)鍵，實驗時必須凸透鏡正對太陽光，上下移動凸透鏡得到一個最小最亮的點，這點是凸透鏡的焦點．如果凸透鏡不正對太陽光，雖然有交點，這個交點不是凸透鏡的焦點．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，曉華同學(xué)進行了如下兩個探究：
（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越

大

（選填：“大”或“小”）．

（2）曉華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖（甲）所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖（丙）中的

④

填數(shù)字序號）．
（3）若物距調(diào)整為20cm，曉華同學(xué)想得到一個縮小的像，他應(yīng)選用三個透鏡中焦距為

cm的凸透鏡．

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?平房區(qū)一模）曉明同學(xué)利用如圖裝置，實驗探究“測量滑輪組的機械效率”，在實驗中，他測出了兩組數(shù)據(jù)如下表：

（1）請你計算出第2次實驗提升物體所用的拉力和機械效率，寫出計算過程（不計摩擦和繩子重）．
（2）根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可以判斷影響滑輪組機械效率的因素是：

物體的重力

．
（3）曉明經(jīng)過認真的思考后，認為影響滑輪組機械效率還有一個重要因素，并且通過實驗探究驗證了與其有關(guān)．請你和上面的裝置圖進行對比，在虛框內(nèi)畫出曉明組裝的圖．
（4）請你寫出一條在實驗過程中注意事項．

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

曉羽同學(xué)利用一個凸透鏡、一把刻度尺和幾根火柴，完成了兩個小實驗，請你回答下列相關(guān)的問題．
（1）曉羽在太陽光下，把火柴點燃了（如圖所示），這種現(xiàn)象說明凸透鏡對光有什么作用？
（2）曉羽粗略測出了凸透鏡的焦距．請你寫出他測量時的主要步驟．

科目：初中物理 來源：《第3章透鏡及其應(yīng)用》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

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