【題目】如圖是小軒唱卡拉OK時(shí),聲音的轉(zhuǎn)換流動(dòng)方框圖,小滿看不懂,請(qǐng)你幫他解釋一下小滿是如何聽到小軒的歌聲的.
你的回答是:小軒的歌聲使話筒的膜片______,與膜片相連的線圈也跟著一起______,產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的______,經(jīng)過______放大后,通過揚(yáng)聲器的______,使它不斷的來(lái)回振動(dòng),帶動(dòng)______也來(lái)回______,于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音,小軒的歌聲就是這樣被小滿聽到的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇 液體,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
(1)電流表應(yīng)_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點(diǎn)。
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是______;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____A。
(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過程的不妥之處:_____;(寫一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,手握一罐飲料處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是
A.松手后這罐飲料會(huì)從靜止變成豎直向下加速運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)楣拮泳哂袘T性
B.手對(duì)罐子的握力越大,罐子對(duì)手的壓力越大,罐子受到的摩擦力越大
C.手對(duì)這罐飲料的握力和這罐飲料的重力是一對(duì)平衡力
D.把飲料喝了一半以后重新如圖握著,飲料罐受到的摩擦力和之前相比變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能比遠(yuǎn)地點(diǎn)小
B.衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中重力勢(shì)能變大,機(jī)械能不變
C.衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過程中保持勻速,所以衛(wèi)星不受任何外力
D.衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過程中保持勻速,所以衛(wèi)星受力平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體育1分鐘跳繩測(cè)試項(xiàng)目中,小曾質(zhì)量50kg,單次腳離地的高度平均為8cm,小聰質(zhì)量40kg,單次腳離地的高度平均為10cm,兩人考試成績(jī)都為180次,兩個(gè)人做的總功W曾 ______W聰,功率P曾______ P聰。(都選填“>"、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】斜面是簡(jiǎn)單機(jī)械的一種,可用于克服垂直提升重力G的困難。幾名同學(xué)圍繞斜面展開如下幾個(gè)方面的研究(研究均忽略空氣阻力):
(1)小華同學(xué)研究物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)及受力情況,如圖甲,他將處于斜面底端A的木塊用力一推,木塊離開手后沿斜面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過B點(diǎn),最終停在C點(diǎn)。
①畫出當(dāng)物體處于B,C兩個(gè)位置時(shí)受到的摩擦力示意圖(作用點(diǎn)在物體的幾何中心·)
(________)
②“用力一推”這個(gè)過程說(shuō)明力可以改變物體的________(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)
③小凡認(rèn)為“物體具有慣性,所以物體離開手后能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。物體最終靜止在C點(diǎn)也說(shuō)明運(yùn)動(dòng)過程中慣性會(huì)逐漸減小!比绻阏J(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的,請(qǐng)寫出判斷依據(jù)。如果你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的,請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正。_____________
(2)小花同學(xué)猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)。利用圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)物塊并記錄數(shù)據(jù),表格是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng)度s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 較陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
①通過分析幾次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),結(jié)論是:______________________
②第一次實(shí)驗(yàn)中,物塊所受斜面的摩擦力為___________N
(3)小埔同學(xué)研究物體沿斜面下滑過程中的能量轉(zhuǎn)化。如圖丙他將同一物體分別置于兩個(gè)高度相同但傾斜程度不同的斜面頂端并靜止釋放,物體均沿斜面運(yùn)動(dòng)到底端。
①若斜面光滑,下滑過程物體的運(yùn)動(dòng)速度__________(選填“增大”、“減小”或“不變”)②已知支持力為5N,斜面長(zhǎng)1m,求支持力這個(gè)過程中做功__________J
③若兩斜面的材料相同,物體沿A斜面下滑到底端的速度為vA,物體沿B斜面下滑到底端的速度為vB,則vA_______vB(選填“>”“<”或“=”),判斷的依據(jù)是:________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用如圖所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí).他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻,然后又在a、b兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個(gè)電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越。(qǐng)你利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.
(1)在圖中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同,然后比較_____的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則_____的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容_____。(選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖象可得煤油的比熱容為_____J/(kg℃)
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