【題目】接線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電．但現(xiàn)在每當接線板的插頭插入家庭電路中的插座，閉合接線板上的開關(guān)時，總出現(xiàn)“跳閘”(空氣開關(guān)斷開)現(xiàn)象．下列說法中錯誤的是

A. 接線板上的開關(guān)與指示燈串聯(lián)

B. 接線板上的多個插座與指示燈并聯(lián)

C. “跳閘”的原因是接線板上的插頭處發(fā)生了短路

D. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

【答案】C

【解析】根據(jù)題意，接線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電。所以接線板上的多個插座與指示燈并聯(lián)，開關(guān)在干路上，開關(guān)可以控制指示燈，因此開關(guān)與指示燈應(yīng)該是串聯(lián)的，故A、B正確。

“跳閘”的原因是電路中電流過大，因為接線板的插頭插入家庭電路中的插座，沒有連接用電器，所以電流過大的原因是發(fā)生短路，而只有在閉合接線板上的開關(guān)時，才發(fā)生短路，所以“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路，而不是接線板上的插頭處發(fā)生了短路，故C錯誤、D正確。

答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某電熱水壺的內(nèi)部簡化電路，其中R1是加熱管，R2是限流電阻，只有加熱管放出的熱量能被水吸收．S1是一個防干燒開關(guān)（或稱“溫控開關(guān)”），S2、S3是手動開關(guān)，調(diào)節(jié)S2，S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài)．表是該電熱水壺的銘牌．

XX牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定容量

1.2L

額定加熱功率

880W

額定頻率

50Hz

（1）要使電熱水壺處于加熱狀態(tài)，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)開關(guān)S2和S3？

（2）由該電熱水壺的銘牌可知，加熱管R1的阻值為多少？

（3）假設(shè)當電熱水壺處于保溫狀態(tài)時水溫保持恒定，此時水每秒向外界散熱55J，水壺處于保溫狀態(tài)時的總功率約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J，不計繩重．求：

（1）工人拉繩子的速度；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）滑輪組中的動滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是帶有水溫調(diào)節(jié)功能的家庭水族箱。該水族箱的魚缸水溫調(diào)節(jié)器銘牌如丙所示。其工作原理如圖乙，R1為阻值可調(diào)的電熱絲，開關(guān)S2為單刀雙擲開關(guān)。(不考慮溫度對電阻的影響)求：

(1)當電路處于加熱狀態(tài)時，通過電阻R2的電流；

(2)當電路處于加熱狀態(tài)時，通電30分鐘消耗的電能；

(3)當電路處于保溫狀態(tài)時，若電路消耗的功率為24.2W，則電熱絲R1連入電路的阻值應(yīng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中描述的的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中的火線和零線通常用______來辨別。室內(nèi)使用的電燈如果增加一盞，家庭電路中的總電阻會______（增加/減�。Ｈ艟�路連接處接觸不良，該處電阻______（變大/變小），會造成局部過熱而引起火災(zāi)；某室內(nèi)的電能表表盤如圖所示，其讀數(shù)為______kW·h，室內(nèi)所有用電器同時工作時的總功率不得超過______W，若家中只有熱水器工作，經(jīng)過30 s，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則該熱水器的功率是______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組在探究電流與電阻的關(guān)系中，使用的器材有：電源、電流表、電壓表、滑動變阻器各一個，開關(guān)一個，五個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），導(dǎo)線若干，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。

（1）閉合開關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對電流表的操作應(yīng)該是______。

（2）小組在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)達到某一數(shù)值，電流表的示數(shù)如圖丙所示，該示數(shù)為______A，接著斷開開關(guān)，將5Ω電阻更換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后，接下來應(yīng)做的操作是______，直至電壓表示數(shù)為______V，記下此時電流表的示數(shù)。

（3）實驗小組收集的數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第______次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤，反思產(chǎn)生的原因，回憶是某次將定值電阻的阻值由______Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應(yīng)阻值時（實驗過程并未按表中序號順序進行），未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.根據(jù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，求出電源的電壓是______V。

實驗序號

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

0.20

0.10

0.10

0.08

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有規(guī)格分別為“6V 3W”和“6V 6W”的兩個小燈泡 L1、L2，其電流與電壓關(guān)系如圖所示.由圖像可知，兩燈燈絲電阻都隨電流的增大而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；若將兩燈并聯(lián)接在6V 的學(xué)生電源兩端，通電 5min，兩燈泡消耗的總電能為______J；若將兩燈串聯(lián)在學(xué)生電源兩端，在保證每個燈泡兩端電壓都不超過其額定電壓的情況下，電源電壓最大可調(diào)至 ______V.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一張卡片對折，在開口的一邊剪兩刀，然后將橡皮筋套在開口邊，就做成了一個會“跳”的卡片.將卡片反過來，用手壓平在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松開手，會看到卡片__________，這一現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋具有__________能，對卡片做功.卡片在上升過程中，重力勢能將_____________（選填“增大”“減小”或“不變”）.

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