如圖所示,兩個(gè)中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”,對(duì)該實(shí) 驗(yàn)的解釋中不正確的是( )

A. 用“土電話”通話,表明固體能夠傳聲

B. 用金屬絲代替細(xì)棉線聽(tīng)到的聲音更大些,這是因?yàn)榻饘俳z振動(dòng)得快

C. 聽(tīng)到聲音就能分辨出是誰(shuí),是根據(jù)音色不同

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線,對(duì)方就聽(tīng)不到由“土電話”傳來(lái)的聲音

B 【解析】A. 聲音可以在固體中進(jìn)行傳播,當(dāng)然也可以通過(guò)繩子振動(dòng)傳播聲音,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B. 改用金屬絲連接土電話,聽(tīng)到的聲音大,唯一的原因肯定就是金屬絲的傳聲性能比棉線的好,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C. 每個(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同,所以我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí),選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意; D. 如果線沒(méi)有拉直,那么由于線是松軟的,振動(dòng)會(huì)被棉線上的空隙吸收...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年上海中考物理小題狂做(選擇題部分) 題型:單選題

四沖程熱機(jī)工作過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. 吸氣沖程 B. 做功沖程

C. 壓縮沖程 D. 排氣沖程

B 【解析】四沖程熱機(jī)工作過(guò)程中,有兩次能量轉(zhuǎn)化:做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程,答案選B。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):12.2滑輪 題型:填空題

生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械.

(1)圖1是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是____;若衣服和晾衣架的總重為120 N,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,靜止時(shí)繩的拉力F=_____N.請(qǐng)你提出一種使用時(shí)提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法:_____________________________.

(2)如圖2所示,已知撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動(dòng)石頭,則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是____N.

B 30 增大提升的物重或減小晾衣架重 63 【解析】試題分析:滑輪的軸隨物體移動(dòng)而移動(dòng)的是動(dòng)滑輪,B滑輪是動(dòng)滑輪。連在動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)是4,靜止時(shí)繩子的拉力是30N,增大提升的物重或減小晾衣架重可以提高衣架的機(jī)械效率。 施加在A點(diǎn)的力,垂直于杠桿向上,力最小。根據(jù)杠桿平衡條件,

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè):第四章聲現(xiàn)象 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,以下說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 聲音能在真空中傳播

B. 噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音

C. 15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s

D. 聲波能傳遞能量

A 【解析】A、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,符合題意.B、噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,不合題意.C、15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s,不合題意.D、聲音能傳遞能量,不合題意。故選A.

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè):第四章聲現(xiàn)象 題型:單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是( )

A. 放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音,放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

D 【解析】A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),故A不符合題意;B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音,說(shuō)明水(液體)能夠傳播聲音,故B不符合題意;C. 拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故C不符合題意;D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi),說(shuō)明正在發(fā)聲的...

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè):第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度 題型:填空題

在北京和杭州之間對(duì)開(kāi)著一對(duì)特快列車T31和T32,表中所列是這兩次列車的時(shí)刻表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)T31和T32列車全程運(yùn)行的時(shí)間是________小時(shí)_________分。

(2)除去停站時(shí)間,列車運(yùn)行的平均速度是_______________公里/小時(shí)。

(3)列車T31和T32估計(jì)在什么時(shí)刻___________,在離開(kāi)北京___________公里處相遇。

15 40 109 2∶36 1100 【解析】 (1)以T31次為例:15:50從北京出發(fā),7:30到達(dá)杭州,共用時(shí)15小時(shí)40分鐘。(2)總路程S=1664km,列車停站時(shí)間為8min8min8min=24min,運(yùn)行時(shí)間t=15h16min=h,平均速度v==109km/h.(3)蚌埠到上海西的距離s1=1458km?979km=479km,設(shè)T31在蚌埠和上海西之間運(yùn)行時(shí)間為t31,...

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè):第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度 題型:填空題

雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過(guò)程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán),示數(shù)如圖甲所示,則汽車此時(shí)行駛的速度為_(kāi)________;該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤(pán)示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示,那么這段時(shí)間為_(kāi)_________h.

80km/h 0.5 【解析】指針指在80,速度的單位是km/h,所以汽車此時(shí)行駛的速度為80km/h.在這次的行駛過(guò)程中,右邊的里程是276km,左邊的里程是236km,所以在一段時(shí)間內(nèi),汽車行駛的路程是276km?236km=40km,汽車行駛的時(shí)間:t= =0.5h.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 浮力綜合訓(xùn)練題 題型:填空題

如圖所示,完全相同的a、b兩個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)度為h,懸浮在密度為ρ的液體中,長(zhǎng)方體b上下表面的液體壓強(qiáng)差為ρgh.若兩長(zhǎng)方體a、b下表面所受液體的壓力分別是Fa、Fb,則Fa___________Fb(選填“大于”“等于”或“小于”).

大于 【解析】解答: 因?yàn)槲矬wa上表面的深度比物體b上表面的深度更深,且表面積也更大由公式F=pS=ρghS得,物體a的上表面受到的壓力大,又因?yàn)閮砷L(zhǎng)方體相同,都懸浮在同種液體中,所以受到的浮力相同,由F。紽向上-F向下得,a的上表面受到的壓力大,所以下表面受到的壓力也一定是大的,只有這樣才能保證a和b上下表面的壓力差相同,即浮力相同.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018上海中考物理選擇題復(fù)習(xí) 題型:單選題

下列各種單色光中,屬于三原色光之一的是( )

A. 紫光 B. 紅光 C. 橙光 D. 黃光

B 【解析】試題分析:光的三原色是紅、綠、藍(lán),故應(yīng)選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案