【題目】單位換算：（1）2.5μm＝_____m （2）30L＝_____m3

【答案】2.5×10﹣6 0.03

【解析】

(1)[1]2.5μm＝2.5×1μm＝2.5×10﹣6m；

(2)[2]30L＝30×1L＝30×10﹣3m3＝0.03m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點，小明準備了圖甲所示的實驗器材：

（1）實驗時，小明應(yīng)選 作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 ．

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選 兩支蠟燭（填字母）．

（3）實驗時鏡面與桌面必須 ．

（4）實驗中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒有看到燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像．

（5）實驗結(jié)束后，小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時的時間是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中填出對應(yīng)的物態(tài)變化：

A．霜的形成——_____；B．鍋里的水燒開了——_____；C．衛(wèi)生丸變小——_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】補全能量守恒定律：“……而在轉(zhuǎn)化和____的過程中，能量的總量保持不變。”在改變內(nèi)能的兩種方式中，屬于“能量轉(zhuǎn)化”的是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器接入電路部分電阻為R′，定值電阻R1兩端的電壓為U；調(diào)節(jié)P的位置，使定值電阻兩端的電壓變?yōu)閁/2，滑動變阻器接入電路的電阻為（ ）

A.2R′
B.R′
C.2R1+R′
D.R1+2R′

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在標尺_____處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）他主要實驗步驟如下：

A、用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g；

B、在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g；

C、將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的體積為_____cm3．

（3）小明根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù)得出醬油的密度為_____g/cm3．

（4）小明用這種方法會帶來很大的誤差，你認為測出的醬油密度會_____（選填“偏大”或“偏小”）．

另一個同學(xué)很快想到：不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將小明同學(xué)的主要實驗步驟的順序稍加修改，就會大大減小誤差，這位同學(xué)調(diào)整后的主要實驗步驟順序是_____（只填寫實驗步驟前的代號即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盲人僅憑聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音，這是因為不同樂器的（　�。�

A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.演奏方式不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明物理實驗小組“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實驗時，通過調(diào)節(jié)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在_____高度上．

（2）調(diào)整蠟燭，凸透鏡和光屏到如圖所示的位置，光屏上得到清晰的_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_____．

（3）實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成像時，物距增大，像距與像都_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，光屏上的像變模糊了，在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個合適的_____眼鏡，光屏上的像再次清晰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室用溫度計的原理是液體的_____，攝氏溫度的規(guī)定是把一標準大氣壓下，_____的溫度規(guī)定為100℃。

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