【題目】根據(jù)如圖給的信息填空

（1）如圖所示是從平面鏡中看到的石英鐘像，此刻石英鐘所示的時(shí)刻是______．

（2）小車全程的平均速度是______m/s

（3）量筒內(nèi)液體的體積是______mL

（4）要使接入電路的電阻增大，滑片P應(yīng)該向______端移動(dòng)．

【答案】 9：25 22.5 22 右

【解析】解答：(1)根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)，在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右顛倒，且關(guān)于鏡面對(duì)稱，分析可得：圖中顯示的時(shí)間2:35，故實(shí)際時(shí)間才是9:25.(2)s＝450m，t＝20s，小車全程的平均速度v＝s/t＝450m/20s＝22.5m/s；(3)量筒的分度值是2ml，則量筒內(nèi)液體的體積是22ml；(4)由圖可知，滑動(dòng)變阻器左半部分接入電路，所以要使滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大，則滑片向右端移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）圖示位置的成像情況與（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的原理相同．
（2）在光具座45cm處放置一個(gè)凹透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像，（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼矯正原理與這個(gè)相同．
（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午第1節(jié)課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置對(duì)著太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是透鏡的焦距．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是 ．
（4）如果將蠟燭放在距離凸透鏡18cm的地方，則光屏上清晰的像的性質(zhì)是像（填像的倒正、大小、虛實(shí)）
（5）若將（1）步中的蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，則光屏上是否還會(huì)呈現(xiàn)蠟燭清晰的像？（填“會(huì)”或“不會(huì)”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的沖程，若飛輪（曲軸）轉(zhuǎn)速為2400r/min．那么，每秒鐘燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功的次數(shù)為次.用水給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻，是因?yàn)樗?/span>較大．完全燃燒0.1kg的汽油，放出的熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高℃.（q汽油＝4.62×107J/㎏ C水= 4.2×103J/（㎏·℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用于探究“碘的升華與凝華”的裝置.

(1)關(guān)于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點(diǎn)是113. 7℃，所以選擇　(填“將碘錘放在熱水中”或“用酒精燈加熱”)方案較好，將碘錘放在熱水中的現(xiàn)象是__________，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)________;從而說明碘的物體變化與________有關(guān).

(2)碘從固態(tài)直接變成氣態(tài)，需要_________熱，停止加熱，觀察到紫色蒸氣慢慢消失，又有黑色碘顆粒出現(xiàn)在碘錘內(nèi)壁，這一過程中物質(zhì)發(fā)生了__________現(xiàn)象.

(3)在碘錘的上方放少許冷水，其目的是_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了一輛汽車在平直公路上行駛，在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程．由圖可知( )

A. 汽車在做減速運(yùn)動(dòng)，其0～20 s內(nèi)的平均速度為20 m/s

B. 汽車在做減速運(yùn)動(dòng)，其0～20 s內(nèi)的平均速度為22.5 m/s

C. 汽車在做加速運(yùn)動(dòng)，其20～40 s內(nèi)的平均速度為25 m/s

D. 汽車在做加速運(yùn)動(dòng)，其20～40 s內(nèi)的平均速度為37.5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變．小明同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系．已知M為控溫器，電源電壓恒為12V，R為電阻箱．
（1）在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體？
A.自來水
B.煤油
C.食鹽溶液
（2）當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為102Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A．則該溫度下熱敏電阻的阻值為Ω．
（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時(shí)改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A．通過計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下．從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而（增大/不變/減�。�

溫度t（℃）

70

60

50

40

30

20

10

…

電阻RT（歐）

22

28

35

44

56

73

94

…


（4）在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)，它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度．若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖（乙）中（ab/bc/ac）兩端接入一個(gè)電壓表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 12Ω）．
（1）如圖甲是小明測(cè)定燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）；
①為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 ．
A．“10Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器 B．“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器
②請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整，要求圖中的滑片在阻值最大位置。
（2）正確連接電路后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作 ．
A.更換開關(guān)
B.更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路
D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）實(shí)驗(yàn)中，某次測(cè)量時(shí)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為W；
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受變化的影響；
（5）小華打算增加一個(gè)阻值為 10Ω 的電阻 R0 ， 只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān) S 接“a”、“b”各一次）來測(cè)量小燈泡的額定功率．方案 一、二是小華設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是（ ）
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.方案一能，方案二不能
D.方案一不能，方案二能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中AOB是可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，A端掛重300N的物塊，AO與OB長度之比為5：4．人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán)．要使輕桿水平平衡，人應(yīng)施加拉力為N，人要不被拉起，則人重至少為N．與水平平衡相比，當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時(shí)，人的拉力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，我國“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母．艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí)，以為參照物，艦載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；艦載機(jī)著艦后由于繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng)，所以必須適時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速目的，其中涉及的力學(xué)知識(shí)是（選填一項(xiàng)）；當(dāng)艦載機(jī)停在航母水平甲板上時(shí)，其重力與力屬于平衡力．

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