12.下列有說法,正確的是( 。
A.摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷
B.馬路兩邊的路燈同時亮,同時滅,它們是串聯(lián)的
C.電路兩端有電壓就一定有電流
D.開關(guān)和它控制的用電器應(yīng)該串聯(lián)

分析 A、摩擦起電是由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同造成的,在摩擦的過程中束縛本領(lǐng)強(qiáng)的得電子帶負(fù)電,束縛本領(lǐng)弱的失電子帶正電.
B、串聯(lián)電路中,開關(guān)在電路中不同的位置時,都能起到控制電路中電流的通斷;并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制整個電路,而支路中的開關(guān)只控制該支路的通與斷.
C、要使一段電路中產(chǎn)生電流,電路兩端必須要有電壓,電壓能使導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動形成電流,所以電壓是使電路中形成電流的原因.
D、開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間,開關(guān)和開關(guān)控制的插座之間都是串聯(lián)的.

解答 解:A、摩擦起電的實質(zhì),并不是創(chuàng)造了電,只是通過摩擦,使電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電,故A錯誤.
B、馬路上路燈同時亮,同時滅,但一燈壞時,其它燈能亮,故由并聯(lián)電路中各個用電器互不影響知:路燈是并聯(lián)的,故B錯誤;
C、電路兩端有電壓不一定有電流,電路還必須是閉合的,故C正確.
D、開關(guān)控制用電器時,開關(guān)和用電器是串聯(lián)的才能在開關(guān)閉合時,用電器工作,開關(guān)斷開時,用電器停止工作,故D正確.
故選:D.

點評 此題考查了摩擦起電的實質(zhì)、電路中形成電流的原因及串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點,解答時要認(rèn)真分析.

練習(xí)冊系列答案
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2.在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,小華設(shè)計了實驗電路圖1,小張覺得小華設(shè)計的電路圖不夠完善,于是他進(jìn)行了改進(jìn),增加了一只滑動變阻器連接到如圖2的實物圖(未連接完整).

(1)小張在實驗前檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖3,則接下來的操作是指針調(diào)到零位.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右端滑動時連入電路的電阻變大.
(3)問:小張為什么要增加一只滑動變阻器?答:利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電路中的電壓和電流,以利于多次測量.
(4)小張接好最后一根導(dǎo)線,電表指針就偏轉(zhuǎn)了,且電壓表和電流表示數(shù)都很大,則他操作中的錯誤連接電路時開關(guān)未斷開、滑變器滑片未滑到阻值最大處.
(5)小張正確連接電路后,若實物電路中導(dǎo)線a內(nèi)部斷裂,其余均完好,閉合開關(guān),觀察兩只電表有無示數(shù),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).
經(jīng)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,讀取多組電流表、電壓表的示數(shù)如表,分析后你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是1.40.排除錯誤的數(shù)據(jù)后,可歸納得出的結(jié)論是電阻一定,電流和電壓成正比.
實驗次數(shù)123456
電壓U/V2.02.22.42.62.83.0
電流I/A0.200.220.230.261.400.30
(6)接下來小張又做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗,他把電阻R由10Ω分別換成了5Ω、20Ω,并根據(jù)實驗要求每次閉合開關(guān)后,先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

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示例:物理現(xiàn)象:翠綠的柳枝倒影在平靜的湖水中
物理知識:平面鏡成像
物理現(xiàn)象:湖邊翠綠的柳枝倒影在平靜的湖水中;
物理知識:光的反射.

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