如圖所示，開關(guān)閉合后，燈L發(fā)光，滑片P由a向b移動的過程中,燈泡亮度將         ，若將電壓表換成電流表，滑片由a向b滑動過程中，燈泡亮度將         。（均選填“變亮”、“變暗”或“不變”）
不變; 變亮 
由圖所示，左端不是滑動變阻器，所以無論如何移動滑片p，不會改變電阻的大小，所以燈泡的亮度不變；若將電壓表換成電流表，是燈泡和滑動變阻器的右端串聯(lián)，當(dāng)滑片向右端移動時，滑動變阻器的電阻變小，所以總電阻變小，由于電源電壓不變，所以電路中電流變大，所以燈泡變亮。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示的元件，按下列要求連接電路（連線不得交叉）：

（1）L1和L2并聯(lián)；
（2）電壓表測總電壓；
（3）電流表測L1的電流（L1的電流約為0.3A）；
（4）開關(guān)控制整個電路。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列電路中，電流表能測量通過燈L1電流的是（  ）

A                B               C                D

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（　�。�
A．L1燈絲斷了
B．L1短路
C．L2燈絲斷了
D．L2短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙是電表。所有電器都能正常工作，則下列說法正確的是（      ）
A．甲是電壓表，乙、丙是電流表
B．甲是電流表，乙、丙是電壓表
C．乙是電流表，甲、丙是電壓表
D．丙是電壓表，甲、乙是電流表

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

隨著人們生活水平的不斷提高，家用轎車飛快的駛進(jìn)千家萬戶。轎車涉及到很多物理知識：

（1）為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的________較大的特性。水的這一特性可以用來解釋無錫地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)_____（大/小）的現(xiàn)象。（2分）
（2）行車中要左轉(zhuǎn)彎時，需先打開左轉(zhuǎn)向燈。向下輕撥方向盤旁的一根“桿子”，前后的左轉(zhuǎn)向燈便同時閃爍起來，則“桿子”實際上起到________的作用；兩個左轉(zhuǎn)向燈是________連接的，這是因為一個燈泡壞了，另一個仍能發(fā)光。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

將右圖中的元件連接起來，使燈泡L1和L2并聯(lián)，用電流表A1測干路中的電流，用電流表A2測L2中的電流。并在左邊虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的符合要求的電路圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

將電源、電壓表和電流表的符號分別填入右上圖所示電路中合適的空白處，使小燈L1、L2都能發(fā)光，且電流表測通過L1的電流。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等科學(xué)方法。下列研究問題的方法中錯誤的是
A．研究電流的形成原因——類比法
B．根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小——等效法
C．根據(jù)磁場對磁體產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識磁場——轉(zhuǎn)換法
D．研究電流與電壓的大小關(guān)系——控制變量法

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同步練習(xí)冊答案