【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA_____PB,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA_____PB。

【答案】

【解析】

A. B兩容器質(zhì)量相等,則重力相等,兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,則液體重力相等,

容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,所以,兩容器對(duì)桌面的壓力相等,

兩容器底面積相同,所以,根據(jù)p=可知,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA=pB;

②由圖知,A容器中液體的體積大于B容器中液體的體積,兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,

根據(jù)ρ=可知,A容器中液體的密度小于B容器中液體的密度,由圖可知,兩容器內(nèi)液體深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA<pB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小京利用蠟塊、鋁塊、細(xì)線、址筒和適量的水依次進(jìn)行如圖甲、乙、丙、丁所示的操作。圖中、分別是量筒中水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)。已知水的密度為,則下列說法中正確的是

A. 由乙圖可知蠟塊受到的浮力大小為

B. 由甲、丙兩圖可知蠟塊受到的浮力大小

C. 由甲、乙兩圖可知蠟塊的質(zhì)量為

D. 由甲、乙、丙和丁四圖可得出蠟塊密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體重疊并置于水平面上,當(dāng)它們分別受到5N和8N的水平拉力時(shí)保持靜止,如圖所示,已知甲的底面積為200cm2,重為10N;乙的底面積為100cm2,重為20N.下列說法正確的是(  )

A. 甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為500Pa

B. 乙對(duì)地面的壓力為20N

C. 甲對(duì)乙的摩擦力為8N,方向水平向右

D. 乙對(duì)地面的摩擦力為3N,方向水平向左

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖在整個(gè)投放過程中,石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(從開始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時(shí)刻吊車開始下放石料,忽略水的摩擦阻力.則下列說法正確的是(

A. 石料在t=20s時(shí)開始浸入水中 B. 石料的重力是1400N

C. 石料受到的浮力始終是500N D. 石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.

(2)實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)選擇在 (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.

(3)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:

(4)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

(5)改變A的位置,重復(fù)(3)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中

序號(hào)

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

300

500

800

B到玻璃板的距離/cm

300

500

800

分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:

(6)實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置做“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體_____的動(dòng)能。小明通過觀察物體_____被推動(dòng)的距離來判斷物體動(dòng)能的大小。(選填“A”或“B”)

(2)實(shí)驗(yàn)中將同一小球從不同高度處自由滑下,發(fā)現(xiàn)小球從較高處滑下時(shí),物體B被推動(dòng)的距離更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論:當(dāng)_____相同時(shí),_____越大,物體所具有的動(dòng)能就越大。

(3)若他還想探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,他需要讓質(zhì)量_____的兩個(gè)小球從_____高度處自由滑下(選填“相同”或“不同”),再通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向.

步驟一:斷開開關(guān),導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲,電流計(jì)指針________,因?yàn)?/span>__________;

步驟二:閉合開關(guān),導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙,電流計(jì)指針_________因?yàn)?/span>__________;

步驟三:閉合開關(guān),導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙,電流計(jì)指針______.綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:_______電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_______運(yùn)動(dòng).利用此現(xiàn)象制成了_____機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有A、B兩個(gè)物體,用水平推力F1使物體A前進(jìn)10m做功 W 焦耳用水平拉力F2使物體B前進(jìn)15m做功 2W 焦耳,F1F2的大小之比F1F2=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從上海到南京的2526次普通列車運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示,從上海到南京的D412次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅱ所示。

表Ⅰ:2526次普通列車表

項(xiàng)目

上海

蘇州

常州

南京

到站時(shí)間

07:24

08:22

11:30

發(fā)車時(shí)間

06:30

07:26

08:24

里程/km

0

84

165

300

Ⅱ:D412次動(dòng)車組

項(xiàng)目

上海

蘇州

常州

南京

到站時(shí)間

09:51

10:32

11:45

發(fā)車時(shí)間

0 9:15

09:53

10:34

里程/km

0

84

165

300

求:

(1)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少?

(2)D412次動(dòng)車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少?

(3)由上海駛往南京,乘D412次動(dòng)車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少時(shí)間?

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