A. | 手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力 | |
B. | 水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力 | |
C. | 水杯的重力與手對(duì)水杯的摩擦力 | |
D. | 水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的壓力 |
分析 兩個(gè)力平衡,必須同時(shí)具備以下四個(gè)條件:等大、反向、共線、共物,逐個(gè)分析四個(gè)選擇項(xiàng)中提到的每對(duì)力是否同時(shí)具備即可得到答案.
解答 解:
A、手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力等大、反向、共線,但不共物,所以不是一對(duì)平衡力.故A錯(cuò)誤.
B、水杯的重力方向是豎直向下的,手對(duì)水杯的壓力是沿水平方向的,兩者不反向,所以不是一對(duì)平衡力.故B錯(cuò)誤.
C、水杯在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),所以受到平衡力的作用;在豎直方向上水杯只受到:重力和手對(duì)水杯的摩擦力兩個(gè)力的作用,故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.故C正確.
D、水杯對(duì)手的靜摩擦力和手對(duì)水杯的壓力,分別在豎直方向和水平方向,不在一條直線上,所以不是一對(duì)平衡力.故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 判定兩個(gè)力是否是平衡力,不需要四個(gè)條件都分析出來(lái),只要有一個(gè)不符合就可以確定不是平衡力.如選擇項(xiàng)B中提到的兩個(gè)力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 電流表/A | V1表/V | V2表/V |
1 | 0.4 | 4 | 8 |
2 | 0.8 | 8 | 4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收了熱量,溫度一定升高 | |
B. | 物體溫度升高,一定吸收了熱量 | |
C. | 物體溫度升高,它的內(nèi)能增加 | |
D. | 物體內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮 | |
B. | 兩只小燈泡都能正常發(fā)光 | |
C. | 通過(guò)乙燈的電流較大,所以乙燈較亮 | |
D. | 兩只小燈泡的總功率小于2W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | L1功率比L2功率大 | B. | L1兩端的電壓比L2兩端的電壓大 | ||
C. | L1電阻比L2電阻大 | D. | 通過(guò)L1的電流比通過(guò)L2的電流大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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