電工師傅常用一額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示,當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3,每次只閉合其中之一時,可能出現(xiàn)以下情況,試判斷:
(1)L0不亮,說明該支路
斷路
斷路
;
(2)L0正常發(fā)光,說明該支路
短路
短路
分析:將額定電壓220V的“校驗燈”,接在保險絲的兩只接線柱上,是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中,它會有三種狀態(tài):“校驗燈”恰能正常發(fā)光,說明該支路短路,“校驗燈”發(fā)光不正常(暗紅色)說明該支路工作正常,“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路.
解答:解:(1)當(dāng)L0不亮?xí)r,說明電路是斷路狀態(tài).
(2)當(dāng)L0能正常發(fā)光,說明L0得到了220V的電壓,該支路是發(fā)生了短路.
故本題答案為:(1)斷路;(2)短路.
點(diǎn)評:本題考查了用校驗燈檢修家庭電路的故障.根據(jù)校驗燈的三種狀態(tài)可以快速得出電路是否存在故障.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

14、電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填:“短路”、“斷路”或“正!保
(1)L0不亮,說明該支路
斷路

(2)L0正常發(fā)光,說明該支路
短路

(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路
正常

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科目:初中物理 來源: 題型:

29、電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填:“短路”、“斷路”或“正!保

(1)L0不亮,說明該支路
斷路

(2)L0正常發(fā)光,說明該支路
短路

(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路
正常

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南開區(qū)一模)電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當(dāng)閘刀開關(guān)S閉合后,再分別依次閉合開關(guān)S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)三種情況,完成下列兩種情況的判斷(選填“短路”、“斷路”或“正!保
(1)L0正常發(fā)光,說明該支路
短路
短路
;
(2)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路
正常
正常

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

電工師傅常用一額定電壓為220V的燈泡L(檢驗燈)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示,當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3,每次只閉合其中之一時,可能出現(xiàn)以下情況,試判斷:
(1)L不亮,說明該支路    ;
(2)L正常發(fā)光,說明該支路   

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