11．如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變，如果力F1＞F2=F3=F4，那么能說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)的兩個(gè)圖是圖A、B．

分析 （1）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)．力的三要素同時(shí)影響力的作用效果．
（3）控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果．

解答 解：研究力的作用效果跟力的大小的關(guān)系．應(yīng)選擇力的方向和作用點(diǎn)相同的圖A和B，力越大鋼條形變?cè)酱螅?br />故答案為：A、B．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握力的三要素．
（2）力的三要素同時(shí)影響力的作用效果．
（3）控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果，用鋼條形變大小表示壓力作用效果大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，R1=10Ω，閉合開關(guān)后，電流表A的示數(shù)為0.6A，R2的電功率為2.4W．求：
（1）電源電壓．
（2）通電100s，R2產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示是和傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)的物體，用力的示意圖畫出物體受到的摩擦力和傳送帶對(duì)物體的支持力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．大型磅秤多采用電踣控制，下列其原理示意圖中，R是定值電阻，R′是滑動(dòng)變阻器，電源兩極間電壓恒定，電壓表或電流表的示數(shù)可以表示磅秤所稱物體重力的大小，則所稱物體重力越大時(shí)電表示數(shù)越大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某桂星牌電燈泡上標(biāo)著“PZ220V 60W”，正常發(fā)光時(shí)燈泡的電阻是807Ω．若燈泡的電阻恒定不變把它連接在110V的電路中時(shí)，燈泡消耗的電功率是15W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向：
過(guò)程現(xiàn)象如圖是小雨通過(guò)改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向，判定并標(biāo)出圖丁中小磁針的N、S極．
方法結(jié)論實(shí)驗(yàn)中通電螺絲管的極性可以通過(guò)小磁針的指向來(lái)確定，這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．我們可以用安培定則來(lái)判定通電螺絲管的極性與導(dǎo)線中電流方向的關(guān)系．應(yīng)用請(qǐng)標(biāo)出圖中電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．我校每個(gè)班的教室都安裝有投影儀，投影儀的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它對(duì)光線有會(huì)聚作用（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”），它投射到屏幕上的光線所成的像是實(shí)像（填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．曉彤同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)小燈泡的功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A．滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“2.5V  1.25W”字樣．若閉合開關(guān)，在保證電路安全的情況下，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電路中的最小電流為0B．電路中的最大電流為0.6A
C．電壓表的最大示數(shù)為3VD．該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明用如圖所示裝置進(jìn)行“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，鉤碼總重6N．當(dāng)他用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)，示數(shù)如圖所示．若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m，不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)拉力做功的功率；
（2）此滑輪組中動(dòng)滑輪的重力；
（3）該滑輪組的機(jī)械效率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案