【題目】生活中靜電現(xiàn)象無處不在，干燥的夏天，梳頭的時候，頭發(fā)和梳子之間由于摩擦而帶電，這種使物體帶電的方式叫做________，頭發(fā)隨梳子飄動是因為它們帶上_____(填“同種”或“異種”)電荷而相互吸引．

【答案】摩擦起電 異種

【解析】

[1] 干燥的夏天，梳頭的時候，頭發(fā)和梳子之間由于摩擦而帶電，通過摩擦的方式使物體帶電，這種方式叫做摩擦起電；

[2] 頭發(fā)和梳子摩擦時，頭發(fā)和梳子帶上了異種電荷，因異種電荷互相吸引，所以頭發(fā)會隨著梳子飄起來．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“夏天吃冰棒感到?jīng)隹臁保汀跋奶�，人站在通風處感到?jīng)隹�，”這兩種“涼快”各自形成的原因分別是______和________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完整實物電路，請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，無論如何移動滑動變阻器滑片P，小燈泡亮度都不變，則原因可能是 ．
（3）小明調整電路后閉合開關，移動滑片P到某處．電壓表的示數(shù)為2.2V，要測得小燈泡的額定功率．應將滑片P向（選填“左”或“右”）端滑動．
（4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．
（5）實驗結束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關系，小明相要完成四組實驗，準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω． ①將電路連接正確后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，為A，則定值電阻的阻值為Ω．
②斷開開關，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，其余不動，閉合開關，電壓表示數(shù)將（選填“變大”或“變小”）；為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學習小組在“探究二力平衡的條件”實驗時，自制了一套如圖所示的實驗裝置，將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的細線，分別跨過左右支架上的定滑輪。

(1)本實驗中的研究對象是_______，定滑輪的作用是_______。

(2)在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______(選填“相同”或“相反”)，并通過調整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的_______。

(3)當兩端所掛鉤碼數(shù)量相同時，把小卡片轉至如圖所示位置，松手時小卡片將_______(選填“轉動”或“靜止”)，說明不在同一直線上的兩個力________(選填“能”或“不能”)平衡。

(4)在細線兩端掛上質量相等的鉤碼時，卡片保持靜止，用剪刀從卡片中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運動，由此可得出結論____________________________。

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【題目】如圖是家庭電路簡圖，兩個燈泡均標有“220V，100W”，下面說法中不符合安全用電原則的是（ ）
A.圖中甲的位置應安裝電能表
B.電燈與插座之間是并聯(lián)的
C.電燈與開關應串聯(lián)，且開關控制連接火線的一端
D.保險絲熔斷后在短時間內可以用銅絲代替

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實際的是

A.演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為46s

B.我們所用物理教材的寬度約為25dm

C.初中物理課本一頁紙的厚度約為 8mm

D.學校課桌的高度約為1.5 m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品，把它放在公共場所，能有效清新空氣，預防感冒．“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A.汽化B.凝華C.熔化D.升華

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【題目】從室外進入室內，有時會發(fā)現(xiàn)眼鏡表面會產(chǎn)生水霧，這是因為發(fā)生了______這種物態(tài)變化，發(fā)生該物態(tài)變化時會______ (選填“吸熱”或“放熱”)。

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【題目】唐代詩人韋應物寫下“秋荷一滴露”“清夜墜玄天”，其中露的形成是（ ）

A.汽化現(xiàn)象B.凝固現(xiàn)象

C.升華現(xiàn)象D.液化現(xiàn)象

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