2.甲乙兩人分別坐在并列的兩列火車中,甲看見乙在向東行駛,路旁的樹也向東運(yùn)動(dòng),乙看見樹向東運(yùn)動(dòng),甲在向西行駛,若以地面為參照物則( 。
A.甲在向東行駛,乙向西行駛B.甲、乙都在西行,但乙比甲快
C.甲乙都在西行,但甲比乙快D.甲乙都向東行駛,但甲比乙快

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的

解答 解:
根據(jù)題意可知:甲在向西行駛,甲看到乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和路旁的樹木相同.我們可以判斷出以下三種可能:
①乙和樹木相對靜止,即乙相對于地面是靜止的;
②我們還可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和物體運(yùn)動(dòng)的相對性可知:如果乙和甲運(yùn)動(dòng)的方向相反,甲也可能看到乙向東運(yùn)動(dòng);
③乙與甲運(yùn)動(dòng)方向相同,但速度小于甲,在甲看來,也會(huì)看到乙從甲旁向東運(yùn)動(dòng).
但是乙也看見樹向東運(yùn)動(dòng),所以乙一定是運(yùn)動(dòng)的,且乙與甲運(yùn)動(dòng)方向相同,但速度小于甲.
故選C.

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷正確的是( 。
A.節(jié)日的夜晚,裝扮用的小彩燈是并聯(lián)的
B.道路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的
D.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)并聯(lián)而后與燈是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,電源電壓為4V,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),只有一只燈泡在發(fā)光,且電壓表的示數(shù)約為4V,由此可以判斷電路故障是L1短路,燈泡L2(選填“L1”或“L2”)發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項(xiàng)目之一.下列措施不能減弱或停止噪聲的是( 。
A.在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備
B.大街小巷兩旁種草植樹
C.摩托車的排氣管上加消聲器
D.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.日常生活中,我們經(jīng)常遇到通過聲音獲得信息,也就是說聲能傳遞信息,請舉出2個(gè)有關(guān)聲傳遞信息的例子.
例如:醫(yī)生通過聽診器聽到的心跳聲,可以了解病人心臟的工作情況;
①遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨;
②鐵路工人檢查鐵路時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.光線從一種透明物質(zhì)進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.光線的傳播方向一定發(fā)生改變
B.光線的傳播方向不一定會(huì)發(fā)生改變
C.當(dāng)光線從水中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角
D.當(dāng)光線從空氣斜射入玻璃時(shí),折射角大于入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.物體先以11m/s的速度行駛了10s,再以5m/s的速度行駛了2s,那么該物體在全程中的平均速度是多少km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖是某種升降機(jī)電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動(dòng)機(jī)等部件組成,連接轎廂的兩根纜繩非?拷,轎廂空載時(shí)的重量是3300N,配種的重量是3000N,某次電梯載貨量的重量是1000N,電梯勻速上升15m,所用的時(shí)間為10s,不計(jì)纜繩的重力和一切摩擦阻力,在此運(yùn)動(dòng)過程中,求:
(1)轎廂的速度大。
(2)配重重力對配重做的功的功率;
(3)電動(dòng)機(jī)做的功至少多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上.
(2)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成在光屏中心.(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)
(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),做了三次實(shí)驗(yàn).與一次和二次實(shí)驗(yàn)相比較,三次實(shí)驗(yàn)的好處是:使結(jié)論具有普遍性.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調(diào)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào).調(diào)好后,燭焰中心在凸透鏡主光軸的下方(選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”).
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,像的形狀不變(填“變”或“不變”),但像的亮度將變暗(填“變亮”或“變暗”).?
(6)如圖,光屏上能成清晰的像,則像的性質(zhì)為:倒立、縮小的實(shí)像.凸透鏡的焦距范圍:f<17.5cm.

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