13．某同學在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關系的圖象，如圖所示．
（1）該凸透鏡的焦距是10cm；
（2）當物體在圖中A點位置移至B點位置時，物距u變遠（選填“變遠”或“變近”），像的大小變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當物距等于二倍焦距時成倒立等大實像，物距等于像距，都等于二倍焦距．
（2）當物距大于焦距時，凸透鏡成實像，此時物距增大，像距減小，像變�。�

解答 解：（1）當物距等于二倍距時成倒立等大實像，物距等于像距，都等于二倍焦距．分析圖可知物距等于20cm時像距等于20cm，所以二倍焦距等于20cm，則焦距為10cm．
（2）物體從A點，距凸透鏡15cm處移到B點，30cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，像變小．
故答案為：（1）10；（2）變遠；變�。�

點評 凸透鏡成像的四種情況和應用，以及凸透鏡成實像時，物距、像距、像之間的關系，是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．目前隨著城市建筑越來越高，樓內部都安裝了電梯，方便居民出入．某棟樓內電梯的相關技術參數(shù)如下表．為了安全，電梯都設置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示：
（1）由圖可知，當電梯人數(shù)增多時，壓敏電阻R2受到的壓力增大，阻值減小，則控制電路的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強（選填“增強”或“減弱”）．當電梯超載時，觸電K與觸電B（選填“A”或“B”）接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲．
功率25kW
最大載客量10人
（2）電梯在使用過程中，若控制電路中的定值電阻R1被短接，則該電梯自動報警系統(tǒng)會出現(xiàn)什么異常？沒有達到最大載客量電鈴就會報警．
（3）某開放商稱：此電梯是快速電梯，它能在10s內將10個成年人從1層勻速升高到14層．若每個人的體重約為600N，每層樓高3m，電梯上升時需要克服摩擦及系統(tǒng)自重共計2000N．請你通過計算說明開發(fā)商的話是否可信？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的太陽能熱水器，它的水箱容最為120L，熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%．該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2（即平均毎平方米毎秒鐘太陽輻射為1.4×103J）•如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽光照射5h，那么
（1）整箱水的貨量多大？整箱水需要吸收的熱量是多少？
（2）熱水器上集熱器的面積至少要多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗如圖所示
（l）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。畬嶒灂r，記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示．

序號		木塊放置
情況		木板表面情況壓力
F/N		滑動摩擦力 f/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
（2）分析三組數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關系是f=0.2F．
（3）在第1次實驗中如果用2.0N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為1.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．學習了密度知識后，某研究小組同學做“測定酸奶密度”的實驗，其中提出不同的實驗方案：
（1）小明的實驗方案：用天平和量筒測密度．
①他用已調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m0=37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質量m1，如圖1所示m1=81.4g；然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中，如圖2所示，V奶=40cm3；則酸奶的密度ρ=1.1g/cm3．
②在交流討論中，小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大．其原因是當將酸奶倒入量筒時，不能倒干凈，所測酸奶體積偏�。�
（2）小雨的實驗方案：他巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有蓋）和水測酸奶密度．
實驗過程：
①用天平測出小玻璃瓶（含蓋）的質量m0；
②在瓶內裝滿水，蓋上蓋子，用天平測出瓶和水的總質量m1；
③倒干凈水，再往瓶內裝滿酸奶，蓋上蓋子，用天平測出瓶和酸奶的總質量m2；酸奶密度的計算表達式：ρ奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖電路中，電源電壓不變．當只閉合S1時，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.2A．1min內電路消耗的電能為36J，若把兩表的位置互換后．閉合S1、S2，電流表的示數(shù)為0.5A，此時R2消耗的電功率P2為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有如下器材：電源（電壓未知但符合試驗要求），三個開關，一個已凋零的電壓表，一個已知阻值為R0的定值電阻，待測電阻Rx，一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干導線．利用上述器材測量待測電阻Rx的阻值，如圖是某同學連接的部分電路．
（1）請只添加兩根導線把電路補充完整：并請你在虛線框內畫出電路圖．
（2）該同學測量的主要步驟：先閉合開關S1和S2，斷開開關S3，讀出電壓表示數(shù)為U1；保持滑動變阻器滑片P位置不動，斷開開關S2，再閉合開關S3，讀出電壓表示數(shù)為U2；請用R0、U1和U2表示Rx，則Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．物理學中兩個物理量的比值來定義另一個物理量，以下物理量屬于這種情況的是（　　）
A．壓強B．密度C．速度D．電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，是常用“白熾燈I與U關系圖象”．分析圖象可知：這只燈在110V電壓下工作時，消耗的功率為P1，在220V電壓下工作時，消耗的功率為P2，則P1：P2=5：12．

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