【題目】一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將( )
A.變大
B.變小
C.不變
D.無法確定

【答案】C
【解析】解:一瓶礦泉水喝掉一半后余下半瓶,含有的物質(zhì)變少了,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话,但仍是水,所以密度不變?/span>
故選C.
密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般不同,質(zhì)量、體積的變化一般不會引起密度的變化,只有氣體在膨脹和被壓縮時(shí),密度會發(fā)生明顯的變化.本題考查了學(xué)生對密度意義的理解,理解是物質(zhì)的一種特性,其大小決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài),而與物體的質(zhì)量和體積無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )
A.夜空中的月光是光源
B.光總是沿直線傳播的
C.影子的形成是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播
D.光在透明介質(zhì)中的傳播速度都是3×108m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測量某金屬塊的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(左/右)移動;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為g;
(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為cm3;
(4)利用密度計(jì)算公式算出金屬塊的密度為g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種食用油的密度,取適量這種食用油進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

⑴把天平放在水平臺上,將移至標(biāo)尺左端零刻度處;調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如甲圖所示,則他應(yīng)該將平衡螺母向端移動;
⑵向燒杯中倒入適量的食用油,用天平測量燒杯和食用油的總質(zhì)量m1 , 天平平衡時(shí),砝碼和游碼的位置如圖乙所示。
⑶把燒杯中的部分食用油倒入量筒中,其示數(shù)如圖丙所示。
⑷測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2為26g。
⑸請將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。

燒杯和食用油的總質(zhì)量
m1/g

燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2/g

量筒中食用油的質(zhì)量m/g

量筒中食用油的體積
V/cm3

食用油的密度 /g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,不是由于光的色散形成的是

A. 肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)出各種色彩

B. 電視畫面呈現(xiàn)的各種色彩

C. 油膜在陽光下呈現(xiàn)各種色彩

D. 光碟在日光燈下呈現(xiàn)出各種色彩

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時(shí)放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長久.下表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

風(fēng)力發(fā)電機(jī)

太陽能電池板

蓄電池

最小啟動風(fēng)速

1.0m/s

電池板的面積

0.5m2

蓄電池容量

150Ah

最小充電風(fēng)速

2.0m/s

光電轉(zhuǎn)化效率

16%

額定電壓

12V

最大限制風(fēng)速

12.0m/s

最大輸出功率

400W


(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進(jìn)行分類太陽能和風(fēng)能都屬于
A.二次能源
B.可再生能源
C.常規(guī)能源
D.非清潔能源
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)原理發(fā)電的,利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),是將能轉(zhuǎn)化為
(3)當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí),太陽能電池板的輸出功率為W
(4)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W此時(shí)風(fēng)速為m/s.
(5)充滿電的蓄電池以額定電壓對外供電,輸出功率為100W時(shí),為使蓄電池的使用壽命更為長久,持續(xù)供電的時(shí)間不能超過h
(6)某城市一道路的路燈采用該型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈照明,已知路燈的規(guī)格為“12V、70 W”路燈共1000盞,每天正常工作10 h,則一天消耗的電能為kWh,如果用燒煤發(fā)出的電對該道路的路燈供電,已知煤電轉(zhuǎn)換關(guān)系為β=380 g/(kWh)則一個(gè)月需要燒煤t(一個(gè)月以30天計(jì)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上,有兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲和乙,內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體。將體積相同、材料不同的兩個(gè)小球A和B分別放入量容器中,A球漂浮,B球懸浮,如圖所示。兩球在兩容器中所受的浮力分別為F和F , 兩容器底部對桌面的壓強(qiáng)分別為p和p,則下列關(guān)系中正確的是( )
A.F>F p<p
B.F<F p>p
C.F<F p<p
D.F>F p>p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做 運(yùn)動,圖甲中木塊受到的摩擦力是N.
(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是
(3)比較兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).

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