(1)圖甲中，人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)往下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果．但大人和小孩坐同樣沙發(fā)時(shí)，沙發(fā)凹陷的程度不同，這說明________．

(2)如圖乙所示，當(dāng)用F1的力作用在門上時(shí)，門將________；當(dāng)用F2的力作用在門上時(shí)，門將________．這說明________．

(3)你注意到圖丙中灑水壺有兩個(gè)把手嗎？當(dāng)用酒水壺提水時(shí)應(yīng)該用________把手；當(dāng)用酒水壺酒水時(shí)應(yīng)該用________把手，這說明________．

(4)綜上可知，力的作用效果跟力的________、________和________有關(guān)，物理學(xué)中把它們叫做力的________．

答案：
解析：

　　(1)力的作用效果與力的大小有關(guān)，壓力越大，形變越大

　　(2)打開,關(guān)閉,力的作用效果與力的方向有關(guān)

　　(3)A,B,力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

　　(4)大小,方向,作用點(diǎn),三要素


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，用手握著兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙將相互
靠近
靠近
（填“靠近”或“分開”），這說明流速越大，氣體壓強(qiáng)越
小
小
．
（2）如圖2所示，圖甲中的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓，說明力可以使物體發(fā)生
形變
形變
，圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的
方向
方向
，圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是
相互
相互
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小王同學(xué)坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時(shí)，感覺剛上升時(shí)有一種向下沉的感覺，快到六樓時(shí)卻有一種向上拋的感覺；而從六樓到一樓時(shí)，剛開始向下時(shí)也有一種向上拋的感覺，快到一樓時(shí)又有一一種向下沉的感覺．小王對此產(chǎn)生了興趣，覺得這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力有關(guān)．于是他找來了一只彈簧秤和一塊鐵塊來做實(shí)驗(yàn)．他把彈簧秤固定在電梯的天花扳上，再把鐵塊掛在彈簧秤上，如圖甲所示．當(dāng)電梯靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，然后他開始研究電梯整個(gè)上升過程中彈簧秤示數(shù)的變化，每隔1s記錄一次數(shù)據(jù)，如表一所示，并畫出了彈簧秤示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線（如圖乙）．

從甲圖中小王領(lǐng)悟到了向下沉的感覺是人對地板的壓力在增大，向上拋的感受是人對地板的壓力在減�。又珠_始研究電梯整個(gè)下降過程中彈簧秤的示數(shù)變化，記錄數(shù)據(jù)如表二所示．
表一  一樓到六樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
時(shí)間t（秒） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
彈簧秤的
示數(shù)F（牛）		 10 11.5 11.0 10.5 10.0 10.0 10.0 10.0 9.5 9.0 8.5 10.0
表二  六樓到一樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
時(shí)間t（秒） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
彈簧秤的
示數(shù)F（牛）		 10 8.5 9.0 9.5 10.0 10.0 10.0 10.0 10.5 11.0 11.5 10.0
請分析回答下列問題：
（1）根據(jù)表二數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D丙中畫出電梯在整個(gè)下降過程中彈簧秤示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線（注意縱坐標(biāo)從8開始）．
（2）該鐵塊的質(zhì)量是
1
1
kg（g取10N/kg）：當(dāng)電梯剛上升或下降時(shí)，彈簧秤示數(shù)發(fā)生變化的原因是鐵塊具有
慣
慣
性．
（3）有同學(xué)認(rèn)為彈簧秤示數(shù)變大時(shí)電梯一定在上升，變小時(shí)電梯一定在下降，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)對嗎？
不對
不對
（填“對”或“不對”），其理由是
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電梯由靜止開始上升時(shí)和下降過程停下時(shí)，彈簧秤的示數(shù)都變大，當(dāng)電梯在上升階段停止時(shí)和下降階段開始時(shí)，彈簧秤的示數(shù)都變小
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電梯由靜止開始上升時(shí)和下降過程停下時(shí)，彈簧秤的示數(shù)都變大，當(dāng)電梯在上升階段停止時(shí)和下降階段開始時(shí)，彈簧秤的示數(shù)都變小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小王同學(xué)坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時(shí)，感覺剛上升時(shí)有一種向下沉的感覺，快到六樓時(shí)卻有一種向上拋的感覺；而從六樓到一樓時(shí)，剛開始向下時(shí)也有一種向上拋的感覺，快到一樓時(shí)又有一一種向下沉的感覺．小王對此產(chǎn)生了興趣，覺得這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力有關(guān)．于是他找來了一只彈簧秤和一塊鐵塊來做實(shí)驗(yàn)．他把彈簧秤固定在電梯的天花扳上，再把鐵塊掛在彈簧秤上，如圖甲所示．當(dāng)電梯靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，然后他開始研究電梯整個(gè)上升過程中彈簧秤示數(shù)的變化，每隔1s記錄一次數(shù)據(jù)，如表一所示，并畫出了彈簧秤示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線（如圖乙）．

從甲圖中小王領(lǐng)悟到了向下沉的感覺是人對地板的壓力在增大，向上拋的感受是人對地板的壓力在減�。又珠_始研究電梯整個(gè)下降過程中彈簧秤的示數(shù)變化，記錄數(shù)據(jù)如表二所示．
表一 一樓到六樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
時(shí)間t（秒）01234567891011
彈簧秤的
示數(shù)F（牛）		1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0
表二 六樓到一樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
時(shí)間t（秒）01234567891011
彈簧秤的
示數(shù)F（牛）		108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0
請分析回答下列問題：
（1）根據(jù)表二數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D丙中畫出電梯在整個(gè)下降過程中彈簧秤示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線（注意縱坐標(biāo)從8開始）．
（2）該鐵塊的質(zhì)量是________kg（g取10N/kg）：當(dāng)電梯剛上升或下降時(shí)，彈簧秤示數(shù)發(fā)生變化的原因是鐵塊具有________性．
（3）有同學(xué)認(rèn)為彈簧秤示數(shù)變大時(shí)電梯一定在上升，變小時(shí)電梯一定在下降，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)對嗎？________（填“對”或“不對”），其理由是________．

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科目：初中物理 來源：2006-2007學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖1所示，用手握著兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙將相互    （填“靠近”或“分開”），這說明流速越大，氣體壓強(qiáng)越    ．
（2）如圖2所示，圖甲中的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓，說明力可以使物體發(fā)生    ，圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的    ，圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是    的．

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