(2013?青銅峽市模擬)某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì),廠內(nèi)可以利用的液體有:比較貴的水銀,很便宜的甲苯和酒精.為降低成本,又切實(shí)可行,請(qǐng)根據(jù)下表所給以下幾種溫度計(jì)選用液體:
幾種液體的沸點(diǎn)℃(標(biāo)準(zhǔn)氣壓下)
水銀 357 100
甲苯 111 酒精 78.5
(1)、能測(cè)出鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選
水銀
水銀
;
(2)、能測(cè)出開水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選
甲苯
甲苯
;
(3)、家用的寒暑表應(yīng)選
酒精
酒精
分析:結(jié)合題意,在選擇什么液體做溫度計(jì)時(shí),要考慮液體的沸點(diǎn)情況、液體的價(jià)格、是否切實(shí)可行;還要注意溫度計(jì)的原理--液體的熱脹冷縮,必須確保溫度計(jì)內(nèi)是液態(tài)方可.
解答:解:溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì);要能使用溫度計(jì)測(cè)出溫度,必須保證溫度計(jì)中的物質(zhì)呈液態(tài).
(1)鉛的熔點(diǎn)為328℃,錫的熔點(diǎn)為232℃,只有水銀在它們的熔點(diǎn)溫度時(shí)才是液態(tài),才能夠測(cè)量它們的熔點(diǎn);而其它物質(zhì)(甲苯、酒精)在鉛和錫的熔點(diǎn)時(shí)早已汽化為氣態(tài),溫度計(jì)不能使用.
(2)開水的溫度為100℃,從溫度(沸點(diǎn))考慮,酒精在100℃時(shí)早已汽化為氣態(tài),不能使用酒精溫度計(jì);使用水銀和甲苯溫度計(jì)都可測(cè)開水的溫度,但水銀要比甲苯昂貴,故選甲苯溫度計(jì)最合適.
(3)家庭居室的溫度與氣溫相似,最高溫一般不超40℃,不會(huì)超過酒精的沸點(diǎn),酒精是最常見的液體,從切實(shí)可行的角度考慮,選用酒精溫度計(jì)最為合適.
故答案為:(1)水銀;
(2)甲苯;
(3)酒精.
點(diǎn)評(píng):結(jié)合生活實(shí)際和各液體的沸點(diǎn)情況;在滿足題目的要求前提下,去選擇合適的液體做溫度計(jì)內(nèi)的液體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青銅峽市模擬)如圖自行車的質(zhì)量為15㎏.質(zhì)量為45kg的小紅騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線前進(jìn)時(shí),前后輪胎著地總面積約為100cm2,勻速行駛過程中的阻力為30N(忽略空氣的阻力)
(1)自行車所受重力是多少?(g取10N/㎏)
(2)自行車行駛過程中,車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)
(3)小紅騎著自行車沿直線勻速行駛10min,做了多少功?
(4)從它的結(jié)構(gòu)和使用來看,應(yīng)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)你仿照下表的示例,寫出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例.
示 例 用力捏車閘,通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1
輪胎上刻有花紋;腳踏板凹凸不平;車的把手上有凹槽是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
輪胎上刻有花紋;腳踏板凹凸不平;車的把手上有凹槽是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
例2
車輪做成圓形;車軸處裝有滾珠是通過滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力.
車輪做成圓形;車軸處裝有滾珠是通過滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青銅峽市模擬)寧夏“沙湖”是聞名全國的五A級(jí)旅游勝地.當(dāng)你在烈日當(dāng)空的“沙湖”游玩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):岸上的沙子熱得燙腳,而湖水卻是涼涼的.這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青銅峽市模擬)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的。
(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),主要是由于
煤油的比熱容小,在吸收相同熱量的情況下,煤油的溫度變化明顯
煤油的比熱容小,在吸收相同熱量的情況下,煤油的溫度變化明顯

(2)實(shí)驗(yàn)中,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,在導(dǎo)體上所產(chǎn)生的熱量就越多
在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,在導(dǎo)體上所產(chǎn)生的熱量就越多

(3)小明利用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后又探究了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)說出小明做了哪些改進(jìn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青銅峽市模擬)某同學(xué)家經(jīng)常買袋裝的“純牛奶”,他想能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過測(cè)量牛奶的密度來鑒別其是否摻水呢?該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考后,在沒有天平、量筒的情況下,選用彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1;
第二步是在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2,求得水的體積V=(G2-G1)/gρ
(1)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿牛奶,用彈簧秤測(cè)出牛奶與瓶的總重力G3
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿牛奶,用彈簧秤測(cè)出牛奶與瓶的總重力G3
;(說出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示).
(2)求得牛奶密度ρ=
(G3-G1)ρ
G2-G1
(G3-G1)ρ
G2-G1
.(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)測(cè)出牛奶密度ρ=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢得知牛奶的密度ρ標(biāo)=1.03g/cm3,試問他可否通過比較ρ與ρ標(biāo)來確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青銅峽市模擬)我國目前正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程.已知月球上沒有空氣,沒有磁場(chǎng),同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1:6,假如你將來登上了月球,你可以做下列哪件事?(  )

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