如右圖所示，小宇同時(shí)在熱水和冷水中各滴入一滴紅墨水，發(fā)現(xiàn)熱水的顏色先變均勻，這說(shuō)明：_____________________________。

溫度越高，擴(kuò)散越快（分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈） 【解析】因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行得越快，所以在熱水和冷水中各滴入一滴紅墨水，發(fā)現(xiàn)熱水的顏色先變均勻。 故答案為：溫度越高，擴(kuò)散越快（分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：單選題

下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中，正確的是（ ）

A. 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

B. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康

C. 樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循

D. 凡是影響正常的學(xué)習(xí)或生活的聲音都是噪音

C 【解析】樂(lè)器發(fā)出聲音時(shí)的振動(dòng)是有規(guī)律的，但如果它影響了我們的工作，依然可以說(shuō)它是噪聲，對(duì)優(yōu)美的舞曲同樣適用，所以A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循，C項(xiàng)正確；自己愿意聽(tīng)到的聲音，其發(fā)聲體的振動(dòng)也可能是無(wú)規(guī)律的噪聲，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第三節(jié)大氣壓強(qiáng)提高訓(xùn)練試卷 題型：填空題

某中學(xué)一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“一定質(zhì)量的某氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)隨溫度變化的規(guī)律”進(jìn)行了研究，下表是實(shí)驗(yàn)的一組記錄數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可知，該氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系式為_(kāi)______________。

p=（110+0.4ｔ）kPa 【解析】分析數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)知道，氣體壓強(qiáng)隨溫度的升高而增大，并且成正比例關(guān)系，故設(shè)p與t的關(guān)系式是：p=at+b，將前兩組數(shù)據(jù)（0，110）（25，120.1）代入上式解得：a=0.4，b=110，故關(guān)系式為：p=110kPa+0.4kPa/℃×t。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第四節(jié) 測(cè)平均速度 課后練習(xí)題 題型：單選題

寓言《龜兔賽跑》大家都很熟悉。寓言中的白兔驕傲自大，在比賽途中睡了一大覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)烏龜已快到終點(diǎn)了。而烏龜在整個(gè)比賽過(guò)程中始終堅(jiān)持不懈，即使在落后的情況下也毫不氣餒，最終取得了勝利，則整個(gè)過(guò)程中 （ ）

A. 白兔始終跑得比烏龜快 B. 烏龜始終跑得比白兔快

C. 白兔的平均速度大 D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/p> D 【解析】試題分析：比賽剛開(kāi)始階段白兔比烏龜跑得快，比賽途中白兔睡了一大覺(jué)，這段時(shí)間烏龜跑得快，故選項(xiàng)A、B均不正確，整個(gè)過(guò)程它們通過(guò)的總路程相同，烏龜用的時(shí)間短，由可知，烏龜?shù)钠骄俣却�，故選項(xiàng)C不正確，選項(xiàng)D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第13章內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

___________的某種物質(zhì)，溫度升高_(dá)__________所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。它的單位符號(hào)是___________。它是物質(zhì)的一種___________。

單位質(zhì)量 1 ℃ J/（kg℃） 屬性 【解析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1 ℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。 單位是：Ｊ/（kg℃）； 比熱容是物質(zhì)的一種屬性。 故答案為：(1). 單位質(zhì)量 (2). 1 ℃ (3). Ｊ/（kg℃） (4). 屬性

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第13章內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 0℃ 物體的內(nèi)能為零 B. 通過(guò)做功可以改變物體的內(nèi)能

C. 物體的內(nèi)能與溫度無(wú)關(guān) D. 對(duì)物體做功會(huì)使物體的比熱容增大

B 【解析】A. 任何物體都有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤； B. 改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，所以通過(guò)做功可以改變物體的內(nèi)能，故B正確； C. 物體的內(nèi)能與溫度、物質(zhì)的量、體積都有關(guān)系，故C錯(cuò)誤； D. 對(duì)物體做功會(huì)使物體的內(nèi)能增大，但不會(huì)改變的比熱容的大小，故D錯(cuò)誤； 故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第13章內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A．水結(jié)冰后，分子會(huì)保持靜止

B．物體吸收熱量，溫度可能不變

C．一杯水的比熱容和一桶水的比熱容相同

D．用手捏海綿，海綿體積變小，說(shuō)明分子間有間隙

BC 【解析】 試題分析：因?yàn)樗砸磺形镔|(zhì)都是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，水結(jié)冰后，分子也在運(yùn)動(dòng)；晶體的熔化和液體的沸騰吸收熱量，但溫度不變；比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)；海綿內(nèi)部的空隙已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了分子間的間距，用手捏海綿，海綿體積變小，不能說(shuō)明分子間有間隙。故選BC

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 課后練習(xí)題 題型：單選題

有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖所示。它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí)，增加對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能。則導(dǎo)流板橫截面的形狀是__________。

C 【解析】試題分析：要增加轎車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能，就要使轎車高速行駛時(shí)，導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大壓強(qiáng)小，即上方平直下方凸起，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，小明和小強(qiáng)分別用沿水平方向的力F1、F2推A、B兩個(gè)木箱，使它們沿著推力的方向移動(dòng)的距離分別為s1、s2，對(duì)它們所做的功分別為W1、W2，且W1=W2。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 如果F1＞F2，則s1＞s2 B. 如果F1＜F2，則s1＜s2

C. 如果F1=F2，則s1＞s2 D. 如果F1=F2，則s1=s2

D 【解析】由題意可知，力F1做的功W1＝F1s1，F(xiàn)2做的功W2＝F2s2，因?yàn)閃1＝W2，所以F1s1＝F2s2．如果F1＞F2，則s1＜s2，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；如果F1＜F2，則s1＞s2，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；如果F1＝F2，則s1＝s2，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，而D選項(xiàng)正確．

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同步練習(xí)冊(cè)答案