用圖所示的兩種方式推動(dòng)同一個(gè)大箱子，這兩種現(xiàn)象說明

[　　]

A．

壓力小則摩擦小

B．

滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小

C．

推力大則摩擦小

D．

滑動(dòng)摩擦比滾動(dòng)摩擦小

答案：B
解析：

由題圖可知，在摩擦為滾動(dòng)摩擦?xí)r人所用的力較小，說明相同情況下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

地球附近的物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究．

(1)你________(填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)的依據(jù)是________．

(2)如圖甲所示是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N，分度值是________N，請(qǐng)將此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處．

(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像．

(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成________．

(5)若干年后，小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材________(填“能”或“不能”)完成該探究．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(綜合題)水平桌面上放一木塊，木塊所受重力為G，桌面對(duì)木塊的支持力為FN，木塊對(duì)桌面的壓力為F，則下列說中法正確的是

[　　]

A．

F與G是一對(duì)平衡力

B．

F與FN是一對(duì)平衡力

C．

G與FN是一對(duì)相互作用力

D．

F與FN是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，老師指出實(shí)驗(yàn)時(shí)桌面越光滑越好，其原因是________．

(2)實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的一個(gè)條件是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

下列屬于滾動(dòng)摩擦的是

[　　]

A．

在桌面上滾動(dòng)的乒乓球

B．

用力推但沒有推動(dòng)的大木箱

C．

在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)的木塊

D．

用手握住口朝上的酒瓶

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

重為300 N的木箱放在水平地面上，當(dāng)木箱向西做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力為重力的0.4倍，那么，木箱受到的摩擦力大小為________，方向是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

下列實(shí)例中，目的是減小摩擦的是

[　　]

A．

自行車輪胎上制有凹凸的花紋

B．

用橡膠制作自行車的閘皮

C．

自行車軸承中裝有滾珠

D．

騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

一輛卡車空載時(shí)的行駛速度為25 m/s，滿載貨物時(shí)的行駛速度為20 m/s，滿載貨物時(shí)車的慣性比空載時(shí)________(填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

木工師傅將榫頭敲入木板，如圖所示，圖甲中用榔頭直接敲擊板面，圖乙中在榫頭上方的榫眼處墊一根木條，再敲擊木條．比較甲、乙兩種方法，哪種方法更好些？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案