【題目】老師上課時常用“小蜜蜂”擴(kuò)音,聲音信號由話筒傳入擴(kuò)音器放大后從揚(yáng)聲器播出。話筒、揚(yáng)聲器的工作原理相當(dāng)于( )
A.發(fā)電機(jī)、電動機(jī) B.電動機(jī)、發(fā)電機(jī) C.發(fā)電機(jī)、發(fā)電機(jī) D.電動機(jī)、電動機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年10月5 日,屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎的中國人。青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精,這是利用乙醚具有( )
A. 較小的密度 B. 較小的比熱容 C. 較低的熔點(diǎn) D. 較低的沸點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用光具座(0—100cm)、蠟燭、兩個不同焦距的凸透鏡(甲、乙)和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是 ;
(2)此凸透鏡甲的焦距是15cm,當(dāng)燭焰在圖一所示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、 的實像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 ;
(3)要使光屏上所成的像變小時,在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”,下同)凸透鏡方向移動,同時將光屏向 透鏡的方向移動.
(4)小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時(大于10倍焦距),所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖16中的蠟燭和光具座來測量凸透鏡乙的焦距(焦距大約為5cm左右)。他應(yīng)該把蠟燭放在 cm處,光屏放在 cm處,然后調(diào)節(jié) ,使光屏上的像最小最清晰。此時凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距.
(5)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將 (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此實驗說明了 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達(dá)B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是( )
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳
B.擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行
C.蘋果熟了,從樹上落到地面
D.上岸后的鴨子,振動翅膀,將水抖掉
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的3倍.當(dāng)將滑動變阻器的滑片由最大值位置調(diào)到中點(diǎn)位置時(設(shè)電源電壓不變)( )
A.R0中的電流為原來的
B.R0中的電流為原來的
C.變阻器兩端的電壓為原來的
D.變阻器兩端的電壓為原來的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照要求完成下列光路圖
(1)在圖中做出物體AB在平面鏡中的像.
(2)如圖是射向凹透鏡的兩條光線,請畫出這兩條光線通過凹透鏡后的折射光線.
(3)將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖所示,請畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中,保險絲是在電路超負(fù)荷運(yùn)行或發(fā)生 (短路/斷路)時起保護(hù)作用的裝置.小紅家的電能表2月底的示數(shù)為:,3月底的示數(shù)為:,則她家3月份消耗的電能為 kWh.
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【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是( )
A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化
B. 用久了的燈泡鎢絲變細(xì)——熔化
C. 在烈日下晾曬的濕衣服變干——升華
D. 燒水時壺嘴冒著“白氣”——汽化
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