【題目】關(guān)于音調(diào)，下列說法正確的是（　�。�

A. 音調(diào)的高低只與發(fā)聲體的長(zhǎng)度有關(guān)

B. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音調(diào)

C. 音調(diào)的高低與發(fā)聲體無關(guān)

D. 音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定

故

【答案】D

【解析】解答：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，發(fā)聲體振動(dòng)得越快，頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高，故AC錯(cuò)誤，D正確；“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音色，故C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g水，杯子與桌面的接觸面積為10cm2 ， 如圖所示．（g=10N/kg）
（1）求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；
（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)為2.7×103Pa，求玻璃杯的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于分子運(yùn)動(dòng)的是

A. 大掃除時(shí)，漫天飛舞的灰塵

B. 中午放學(xué)回家，還沒進(jìn)家門就聞到家里飯菜的香味

C. 擦黑板時(shí)，粉筆灰四處飛揚(yáng)

D. 流感病毒通過飛沫傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物．平時(shí)司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.7s，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了14m．汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行20m才能停下．
（1）汽車制動(dòng)前的速度是多少km/h？
（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍，請(qǐng)通過計(jì)算判斷汽車是否會(huì)撞上障礙物．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種聲現(xiàn)象中，下列說法中不正確的是（ ）
A.①在無風(fēng)的情況下，發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量
B.②不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.③將發(fā)聲的音叉插入水中能觀察到音叉周圍濺起許多水花，說明液體可以傳聲
D.④發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·綏化市】圖為“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。將阻值分別為5 Ω和10Ω的電熱絲R1和R2，按如圖方式接入電壓為3V的電路中，則電流通過____（選填“R1”或“R2”）電熱絲產(chǎn)生的熱量多；通電10min，R2產(chǎn)生的熱量是 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1 s的是(　　)

A. 眼睛迅速眨一次 B. 人正常呼吸一次

C. 人打一個(gè)哈欠 D. 人心臟跳動(dòng)一次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶，請(qǐng)求：
（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？
（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南澳大橋起于廣東省汕頭市澄海萊蕪圍，終于南澳長(zhǎng)山尾苦路坪，接環(huán)島公路．全路線長(zhǎng)約11.08公里，其中橋梁全長(zhǎng)9341米，連接線全長(zhǎng)1739米．全線采用設(shè)計(jì)為二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)．爸爸駕車帶小明去感 受大橋的風(fēng)采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖2，那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為m/s，車輛如果勻速通過整個(gè)大橋需要h．”爸爸問小明：“為什么我 看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因?yàn)槟氵x擇了為參照物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案