A. | 書包的背帶做的較寬 | B. | 用細(xì)線切松花蛋 | ||
C. | 刀刃磨得很薄 | D. | 給病人打針用的針頭做得很尖 |
分析 壓強(qiáng)的大小跟壓力大小、受力面積有關(guān):
(1)減小壓強(qiáng)的方法有:①在壓力一定時(shí),增大受力面積.②在受力面積一定時(shí),減小壓力;
(2)增大壓強(qiáng)的方法有:①在壓力一定時(shí),減小受力面積.②在受力面積一定時(shí),增大壓力.
解答 解:A、書包的背帶做的較寬,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),符合題意;
B、用細(xì)線切松花蛋,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),不合題意;
C、刀刃磨得很薄,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),不合題意;
D、給病人打針用的針頭做得很尖,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),不合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 知道壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法,會(huì)解釋生活中的實(shí)際現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 你說(shuō)話的聲音與湯姆貓說(shuō)話的聲音都是通過(guò)空氣傳播的,但速度不同 | |
B. | 兩種聲音可以區(qū)別,不完全一樣,是因?yàn)橐羯煌?/td> | |
C. | 聲音太輕時(shí)“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng),這是你必須增大聲音的頻率 | |
D. | 聽(tīng)到手機(jī)中發(fā)出的聲音,是揚(yáng)聲器將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1kg冰與1kg水的密度相等 | |
B. | 不同物質(zhì)的密度一定不同 | |
C. | 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體密度變大 | |
D. | 為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有些高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 | |
B. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波具有能量 | |
C. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪音 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的 |
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