Question

電冰箱已經(jīng)是普遍使用的家用電器：
（1）冰箱冷凍室箱壁上會(huì)結(jié)一層厚厚的霜，形成霜的物態(tài)變化是    （填物態(tài)變化名稱），這一過程    熱量（選填“吸收”或“放出”）．
（2）下表所示的是某電冰箱的主要技術(shù)參數(shù)：

使用環(huán)境溫度/℃	額定電壓/V	額定功率/W	耗電量/
10～38	220	120	1.1

將該冰箱單獨(dú)接在3000r/KW?h的電能表上正常工作時(shí)，電能表轉(zhuǎn)盤每min轉(zhuǎn)    圈．如果該冰箱每次啟動(dòng)只工作15min，那么該冰箱一晝夜約啟動(dòng)    次．
（3）我國從2005年起對(duì)家用電冰箱、空調(diào)實(shí)施能源效率標(biāo)識(shí)制度，簡稱能效標(biāo)識(shí)．家用空調(diào)器的能效比EER就是其制冷量與制冷消耗功率之比．下表是分體式空調(diào)部分能源效率等級(jí)指標(biāo)：

額定制冷量CC/W	能效等級(jí)與對(duì)應(yīng)的EER
	5	4	3	2	1
CC≤4500	2.60	2.80	3.00	3.20	3.40
4500＜CC≤7100	2.50	2.70	2.90	3.10	3.30

小明家要選購一臺(tái)制冷量為3600W的1.5匹空調(diào)．若選擇能效等級(jí)3級(jí)的空調(diào)，該空調(diào)工作時(shí)壓縮機(jī)制冷消耗功率為    W．他選擇能效等級(jí)為3級(jí)的空調(diào)比使用能效等級(jí)為4級(jí)的空調(diào)，同樣使用時(shí)可節(jié)電    %．

Answer 1

【答案】分析：（1）首先看現(xiàn)在物質(zhì)的狀態(tài)，然后看現(xiàn)在的狀態(tài)是由物質(zhì)的什么狀態(tài)變化而來的，根據(jù)定義確定答案．物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．
（2）已知電冰箱的額定功率，根據(jù)公式W=Pt可求工作一天消耗的電能，已知每消耗1kw?h的電能，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)3000r，可求工作一天轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)，進(jìn)而求出電能表轉(zhuǎn)盤每分鐘旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)．
已知電冰箱每次從啟動(dòng)到停止工作的時(shí)間，根據(jù)公式t=求出電冰箱一天實(shí)際工作的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間與從啟動(dòng)到停止工作的時(shí)間相比較，就是電冰箱一晝夜約啟動(dòng)的次數(shù)．
（3）此題給出了新的信息，要解決此題需要理解信息的意思，知道家用空調(diào)器的能效比EER就是其制冷量與制冷消耗功率之比．并且要用到能量利用率的知識(shí)．
解答：解：（1）冰箱冷凍室內(nèi)存放的食品的表面的水份在冰凍的情況下先是變成冰，變干是因?yàn)楣虘B(tài)的冰變成氣態(tài)的水蒸氣，這是升華現(xiàn)象．冷凍室的內(nèi)壁上還附著一層白色的霜，是冰箱內(nèi)的水蒸氣凝華成的小冰晶．
（2）工作一天消耗的電能W₁=Pt₁=0.12kw×24h=2.88kw?h，工作一天轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n=2.88×3000r=8640r，
所以每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)為n₁=r=6r．
電冰箱實(shí)際一天工作時(shí)間t==≈9h；
由于電冰箱每次從啟動(dòng)到停止工作的時(shí)間都是15min，所以電冰箱的壓縮機(jī)每天啟動(dòng)次數(shù)約為n==36次．
（3）解：根據(jù)給出的題意，家用空調(diào)器的能效比EER就是其制冷量與制冷消耗功率之比．
得：EER=，則P===1200W
若能效等級(jí)為4級(jí)，對(duì)應(yīng)的EER的值為2.8．則P′==≈1285.7W
所以若用相同的時(shí)間節(jié)約用電：η===6.67%
故答案為：（1）凝華，放出；（2）6，36；（3）1200，6.67．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的解釋，消耗電能、時(shí)間和轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)的計(jì)算，要學(xué)會(huì)從銘牌標(biāo)示的信息中找出有用的數(shù)據(jù)，要知道電冰箱不是持續(xù)工作的，解題過程中還要注意單位的換算；此題通過給出的信息讓學(xué)生計(jì)算功率，還考查了學(xué)生接受新鮮事物的能力，是一道聯(lián)系生活實(shí)際的題目．