【題目】小明觀察如下漫畫(huà),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是(

A.甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力

B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力

C.丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力

D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變

【答案】C

【解析】

試題分析:A、甲圖中人用水平推力推木箱,但沒(méi)有推動(dòng),即此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài),此時(shí)所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故這兩個(gè)力大小相等;故A正確;

B、乙圖中表示人用更大的推力,但木箱仍然沒(méi)有推動(dòng),即仍處于平衡狀態(tài),所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力;故B正確;

C、丙圖中表示木箱在水平地面上已運(yùn)動(dòng)起來(lái),但人已經(jīng)摔倒,不再對(duì)木箱施加推力,故C錯(cuò)誤,符合題意;

D、丙圖中木箱在水平地面上運(yùn)動(dòng),由于木箱和水平地面沒(méi)有改變,所以受到的摩擦力大小不變,故D正確.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是 .進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第 次實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在如圖2中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線(xiàn).

(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(5)另一小組同學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示,符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菆D ,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高速公路在方便人們出行的同時(shí)也伴隨著一些交通事故的發(fā)生,其中與慣性無(wú)關(guān)的是

A酒后不駕車(chē) B駕車(chē)須系安全帶

C行車(chē)保持一定車(chē)距 D雨天路滑,減速慢行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新揭秘,明代工人在建造故宮時(shí),利用道路冰面灑熱水充當(dāng)潤(rùn)滑劑來(lái)實(shí)現(xiàn)巨石的滾運(yùn).在潑熱水的冰面上,只需要2.4×104N的水平力就可以拉著一塊質(zhì)量約百?lài)嵉木奘瘎蛩龠\(yùn)動(dòng),巨石受到的摩擦力約為 N.若使用如圖所示的滑輪來(lái)拉動(dòng)相同情形下的同一塊巨石.拉力F為2×104N時(shí),滑輪的機(jī)械效率是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】跟獅子的叫聲相比,翠鳥(niǎo)的叫聲( )
A.響度大,音調(diào)高
B.響度小,音調(diào)高
C.響度大,音調(diào)低
D.響度小,音調(diào)低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體沒(méi)有帶電是因?yàn)椋?/span>
A.物體內(nèi)部沒(méi)有電荷
B.物體內(nèi)部沒(méi)有自由電子
C.物體內(nèi)部原子核帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷的總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷與一個(gè)電子所帶負(fù)電相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物體內(nèi)能說(shuō)法正確的是(
A.同一杯水內(nèi)能越大溫度越高
B.0℃以上的物體才有內(nèi)能
C.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等
D.只有做功才能改變物體內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置.

(1)小紅應(yīng)該 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為2N,同時(shí)小華用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.1m,以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤,其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:

鉤碼重(N)

彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度(m)

有用功(J)

總功(J)

機(jī)械效率

4

0.2

0.4

0.4

100%

(2)小明和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%,他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫助找出原因

(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為

(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),要提高改滑輪組的機(jī)械效率還可以

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