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【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路如圖甲所示.

(1)小明在接完最后一根導線時,電壓表、電壓表、電流表的指針立即偏轉,產生這種現(xiàn)象的原因是:__________

(2)請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整(導線不允許交叉)______

(3)在實驗中,小明測出通過阻值為5的電阻的電流為0.5A,接下來要改測通過電阻為10的電阻的電流,他應先進行的操作是:__________,再將阻值為歐姆的電阻換成10的,然后__________使電壓表的示數(shù)為__________V,再次讀取電流表的示數(shù).

(4)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的方案可行嗎?__________你的理由是:__________

【答案】連接電路時沒有斷開開關.斷開開關,把滑動變阻器電阻調到最大值調節(jié)滑動變阻器2.5不可行因為小燈泡阻值會隨著溫度的變化而變化,沒有控制電阻一定

【解析】

(1)為保護電路,連接電路前,開關必須斷開,接完最后一根導線時,電壓表、電壓表、電流表的指針立即偏轉,產生這種現(xiàn)象的原因是連接電路時沒有斷開開關.
(2)由電路圖可以知道,電壓表的負接線柱和滑動變阻器的任意上方接線柱與電阻右接線柱相連即可,如下圖所示:

(3)為了保護電路,應將滑動變阻器電阻調到最大值,再將阻值為歐姆的電阻換成10的,然后通過調節(jié)滑動變阻器的改變定值電阻兩端電壓,使電壓表示數(shù)為2.5V

(4)實驗探究電流與電壓的關系,根據(jù)控制變量法應保持電阻恒定不變,但改為小燈泡后,其電阻隨著溫度變化而變化,不能達到實驗目的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

海水的利用

地球表面的以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景.潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落.人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組.漲潮時,海水通過大壩流進河口,帶動水輪發(fā)電機發(fā)電;退潮時,海水又流回海洋,從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電.法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達

海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關設備、管道防腐等技術已比較成熟.部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水.

潮汐發(fā)電是將海水的________能轉化為電能;發(fā)電機是應用________現(xiàn)象制成的.

潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源,下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________

.水能、石油、核能 .風能、水能、太陽能

.煤炭、石油、天然氣 .風能、地熱能、核能

擋海大壩要做成上窄下寬的形狀(如圖所示),這是因為________.圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________(填”).

噸煤燃燒后可發(fā)電,郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約________噸煤.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.

(猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.

(設計與進行實驗)

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出L2兩端的電壓;

(4)測出AC間的電壓,得出結論.

(交流與評估)

(1)在拆接電路時,開關必須________

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能L1________L2_________

(3)小強用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________(選填不能);理由是_________

(4)方法改進后,小強測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.

小強得出的實驗結論_________________ (選填合理不合理).你認為小強在設計方案上存在的明顯不足是_______,你的改進方法是_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

(1)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,這樣測得AB段的平均速度vAB___________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(2)為了測量小車運動過程中下半段的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎?______(選填“正確”或“錯誤”)。

(3)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較________(選填“大”或“小”)。

(4) 已知圖中AB段的路程,如果測得時間tAB=2s,AB段的平均速度vAB=_________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,閉合開關,改變R1阻值,在表中記下幾組電流表、電壓表的讀數(shù).圖乙已作出R2U--I圖線.

(1)根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖中描點并連線___________

(2)如圖所示,隨著電壓表示數(shù)的減少,電阻的阻值____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓UEF_______-、電壓UDF_______

(4)當電壓表示數(shù)為1.5V,R2兩端電壓__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明購買的次品溫度計,玻璃管的內徑和刻度都很均勻,但標度(溫度計最小標稱溫度1℃)很不準確。用此溫度計測量冰水混合物時的示數(shù)是10, 放在一標準大氣壓的沸水中,溫度示數(shù)是90℃。用此溫度計測得熱水的溫度是30℃時,實際溫度是________;若實際溫度是40℃,則用此溫度計測得的溫度是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的電壓表其實是由小量程的電流表G(簡稱表頭)改裝而成的.從電路的角度看,表頭就是一個電阻,同樣遵循歐姆定律.表頭與其他電阻的不同僅在于通過表頭的電流可從刻度盤上讀出來.

(1)如圖(1)是某一表頭G的刻度盤,其量程為0—3mA,內阻(即表頭自身電阻)是10.使用時,指針指著某一電流刻度,表示流過表頭的電流為某一數(shù)值,也意味著表頭兩端具有一定大小的電壓,如圖(2)若指針指在.若指針指在刻度時,其兩端的電壓為__________

(2)將表頭改裝成電壓表就是給表頭串聯(lián)一定值電阻,串聯(lián)好的表頭和定值電阻即為改裝后的電壓表,如圖(3),這樣改裝的電壓表兩端可加的電壓范圍擴大.現(xiàn)需將()中表頭改裝成量程為的電壓表,則改裝后的電壓表內阻(總電阻)為__________

(3)若指針指在表盤刻度為處,即表示加在電壓表兩端的電壓為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小米測量燒杯中水的溫度時,將熱水倒入另一燒杯少許,然后如圖中所示的那樣去測量和讀數(shù).她這樣做被小強找出來一些錯誤,但有一條找的有點問題,這條是

A.不應該倒入另一燒杯中,這會使水的溫度降低

B.水太少,溫度計的玻璃泡不能完全被浸沒

C.讀數(shù)時,視線應該與溫度計刻度面垂直

D.讀數(shù)時應該將溫度計從水中取出,以方便準確讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定值電阻R1標有“3V 10Ω”,R2標有“4V 20Ω”。

(1)若把兩電阻串聯(lián)起來接到電源上,則電源電壓不能超過多少?

(2)若把兩電阻并聯(lián)接到電源上,干路中的電流不能超過多少?

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