【題目】如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯。將鉛筆靠近玻璃杯的后面，透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè)，此時(shí)成像為正立、_____的虛像。如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)，你會(huì)看到筆尖指向_____側(cè)。

【答案】 放大 右（或另一）

【解析】由圖知道，圓柱形玻璃杯裝有水，其中間厚，邊緣薄，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，所以，當(dāng)將鉛筆靠近玻璃杯的后面，相當(dāng)于將鉛筆放在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)，故能看到一個(gè)正立放大的鉛筆虛像；如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)，即當(dāng)鉛筆大于該“凸透鏡”的1倍焦距后，即成倒立的像（處于1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像；處于2倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像），故你會(huì)看到筆尖指向會(huì)改變，即指向右側(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖甲所示，用細(xì)線拴住一質(zhì)量為0.4千克、密度為5×103千克/米3的實(shí)心小球，接著將小球放在燒杯內(nèi)，與燒杯底部接觸，細(xì)線掛在固定在支架上的彈簧秤上，最后調(diào)節(jié)支架的高度，使彈簧秤的示數(shù)為2牛。往燒杯內(nèi)注水，在水面沒有浸沒小球前，小球所受的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”），彈簧秤的讀數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將此小球先后放入裝有水的燒杯A和裝有水銀的燒杯B中，如圖乙所示，則燒杯A中小球所受的浮力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯B中小球所受的浮力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用吊車將棱長(zhǎng)為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中．在整個(gè)過(guò)程中，鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示．花崗巖浸沒在說(shuō)中時(shí)受到的浮力等于N；花崗巖石下落到圖甲B處（h0=2m）時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)等于Pa（g取10N/kg，水密度為1.0×103kg/m3 ， 計(jì)算結(jié)果用科學(xué)計(jì)算法表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加在某一電阻器兩端的電壓為4V時(shí)，通過(guò)它的電流是0.4A，如果兩端的電壓增加到10V，通過(guò)它的電流是A；如果兩端的電壓為0V，此時(shí)這個(gè)電阻器的電阻值是Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的電能表標(biāo)著“3600r/（kWh）”，現(xiàn)在室內(nèi)只接了一個(gè)燈泡，測(cè)出轉(zhuǎn)盤3min轉(zhuǎn)了18轉(zhuǎn)，則這個(gè)燈泡在這3min消耗的電能是kWh，這個(gè)燈泡的功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(鹽城中考)如圖所示，一束激光沿_____射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的______(填“左”或“右”)側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過(guò)程中，折射角_____(填“增大”“不變”或“減小”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得結(jié)論：；

表一

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5

電流/A

0.15

0.2

0.25


（2）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：

表二

U=2V

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持V不變；
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3～5℃，這就是熱島效應(yīng)，如圖所示，人們?cè)谛^(qū)里修建人工湖、噴水池，主要利用水的比較大的原因來(lái)調(diào)節(jié)氣溫，若噴水池內(nèi)有5t水，水溫升高2℃吸收的熱量是J（c水=4.2×103J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)做“探究容器底部受到液體壓強(qiáng)和壓力大小的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．先向如圖（a）所示三個(gè)底面積不同的圓柱形容器中分別注入等質(zhì)量的水，測(cè)得容器底部受到水的壓強(qiáng)值記錄在表1中；換用酒精重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表2中．之后，他們又在如圖（b）所示三個(gè)不同底面積的口大底小容器中注入等質(zhì)量的水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄在表3中．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
表1（注入水0.1kg）

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

深度（m）

容器底面積（cm2）

容器底的壓強(qiáng)（Pa）

1

0.01

100

100

2

0.02

50

200

3

0.05

20

500

表2（注入酒精0.08kg）

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

深度（m）

容器底面積（cm2）

容器底的壓強(qiáng)（Pa）

4

0.01

100

80

5

0.02

50

160

6

0.05

20

400

表3（注入水0.1kg）

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

深度（m）

容器底面積（cm2）

容器底的壓強(qiáng)（Pa）

7

0.01

80

100

8

0.02

40

200

9

0.05

15

500


（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)有關(guān)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論：液體深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．
（3）由表1和表3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體，深度相同時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底部的面積和容器形狀 ． （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
（4）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出此時(shí)容器底部受到液體的壓力為N．比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3可知規(guī)則容器液體對(duì)容器底部的壓力液體的重力；比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9可知規(guī)則該容器中液體對(duì)容器底部的壓力液體的重力．（后兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）該小組又將重力為5.4N的實(shí)心鋁球懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，并將鋁球浸沒在a圖第一個(gè)容器的水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為N（水沒溢出），浸入鋁球后該容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將增加Pa，若將該鋁球浸沒于某種液體中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則該液體的密度為kg/m3 ． （已知ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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