【題目】下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是

A. 初中物理教科書的長(zhǎng)度約為26dm

B. 中學(xué)生正常步行的速度約為4km/h

C. 人感覺(jué)舒適的氣溫約為40℃

D. 1s內(nèi)人的脈搏約為72次

【答案】B

【解析】

根據(jù)生活實(shí)際知道,初中物理教科書的長(zhǎng)度約為26cm,即2.6dm,故A錯(cuò)誤;中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s,接近4km/h,故B正確;人感覺(jué)舒適的氣溫約為25℃左右,故C錯(cuò)誤;人的心臟大約1s鐘跳動(dòng)1次,故脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn),故D錯(cuò)誤,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·錦州市】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了 的存在,制藥時(shí)為了在不超過(guò)80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是 (選填升高降低)容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲乙兩表為電壓表時(shí),兩表的讀數(shù)之比U:U為4﹕1,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I:I為( )

A. 4﹕3 B. 3﹕2

C. 3﹕4 D. 3﹕1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,沒(méi)有受到浮力的物體是

A. 浮在死海水面上的人 B. 從水中升起的乒乓球 C. 沉在水底的石塊 D. 太空中飛行的天宮一號(hào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無(wú)

正立、放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ③
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)中選用的玻璃板越厚越好
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板傾斜放置,蠟燭A的像會(huì)消失
C.當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),為了使蠟燭B能與蠟燭A的像重合,應(yīng)將蠟燭B向玻璃板靠近
D.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)A、B兩支蠟燭到玻璃板的距離不相等是因?yàn)闆](méi)有從多個(gè)角度觀察并確定像的位置

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】梧州市長(zhǎng)洲島水利樞紐工程正在建設(shè)之中,長(zhǎng)度居世界前列的大壩不久將出現(xiàn)在潯江上,屆時(shí)發(fā)電站會(huì)給我們提供源源不斷的電能,更好地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展.請(qǐng)列舉4個(gè)有關(guān)電能應(yīng)用的例子,并分別指出該例子中的電能轉(zhuǎn)化為何種形式的能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是( )

A. 筆在水中偏折

B. 水中“月亮”

C. “千手”觀音

D. 海市蜃樓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在課外活動(dòng)中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個(gè)定值電阻(10Ω)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(最大阻值是60Ω)、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,活動(dòng)中小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后,小穎測(cè)出的數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(shù)(A)

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

功率(W)

0.68

0.80

0.88

0.90

0.88

0.80

0.68

0.50

(1)數(shù)據(jù)記錄表格中的“功率”是哪個(gè)器材的功率?(選填“整個(gè)電路”、 “定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”)答:__________,“功率”的變化情況是__________,小穎通過(guò)分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率最大”,為了驗(yàn)證猜想是否正確,小穎用一個(gè)阻值為20Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進(jìn)行了驗(yàn)證,數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

電流表示數(shù)(A)

0.08

0.10

0.12

0.15

變阻器電阻(Ω)

60

40

28

20

變阻器功率(W)

0.36

0.40

0.42

0.45

(2)你認(rèn)為小穎這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜想?答:__________(選填“能”或“不能”);理由是:__________

(3)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻,組織分別是40Ω、60Ω、80Ω,為了繼續(xù)驗(yàn)證小穎的猜想,應(yīng)選擇的電阻是__________Ω

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