如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是（ ）

A．使用定滑輪是為了省力

B．鐵塊受到繩子的拉力為6N

C．鐵塊對桌面的壓力和重力是一對平衡力

D．若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（福建卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為緩解電力緊張的狀況，我省正在加大核電站的建設．下列說法正確的是（ ）

A．核電站將核能最終轉(zhuǎn)化為電能

B．核反應堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變

C．核能發(fā)電使用的燃料是天然氣

D．核電站利用的核能屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：填空題

在對汽車的發(fā)動機做檢修時需要引擎蓋抬起，抬起過程應用了杠桿原理。圖2為引擎蓋的受力分析模式圖：引擎蓋可繞O點自由轉(zhuǎn)動，A為引擎蓋重心位置。由圖2可知，該杠桿屬于 杠桿。在引擎蓋抬起過程中，重力G的力臂逐漸 。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小麗設計了一個防踩踏模擬報警裝置，工作原理如圖甲所示．ABO為一水平杠桿，O為支點，OA：OB=5：1，當水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達到6V時，報警器R0開始發(fā)出報警信號．已知電路中電源電壓為8V，R0的阻值恒為15Ω，壓力傳感器R固定放置，其阻值隨所受壓力F變化的關系如圖乙所示，踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計．試問：

（1）由圖乙可知，壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而 ；

（2）當踏板空載時，閉合開關，電壓表的示數(shù)為多少？

（3）當報警器開始報警時，踏板設定的最大壓力值為多少？

（4）若電源電壓略有降低，為保證報警器仍在踏板原設定的最大壓力值時報警，剛踏板觸電B應向 （選填“左”或“右”）移動，并簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）物理（解析版） 題型：雙選題

如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是（ ）

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對容器底部的壓強較大

D. 盛甲液體的容器對桌面的壓強較小

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）物理（解析版） 題型：填空題

燴面是河南的特色名吃．圖中，廚師將面坯拉成長長的面條，表明力可以使物體發(fā)生 ；在鍋里煮面時，通過 的方式改變了面條的內(nèi)能；面出鍋時香飄四溢，這是由于分子的 產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（河北卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關”的實驗中，提出以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想，驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題：

（1）實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小 （選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數(shù)．

（2）為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度 ．

（3）分析 次試驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小 ．

（4）分析1、4、5次試驗，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設計應加以改造，應控制在 相同的條件下粗糙程度不同．

【拓展】小明完成實驗后，將長木板一端支起，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為0.92N，那木塊對木板的壓力為 N．已知木板上0.5m，支起的高度為0.3m，木板重1N．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（海南卷）物理（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖，小謙同學實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表：

（1）用筆畫線代替導線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是 ．

（2）比較實驗2和3，說明通電導線在磁場中受力方向與 有關，比較實驗 ，說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關．

（3）小謙通過觀察導線運動方向，來判斷導線在磁場中受力方向，用到的科學方法是 ．

（4）小謙想在甲圖的基礎上對實驗進行改造，來探究影響感應電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（廣東深圳卷）物理（解析版） 題型：簡答題

(1)某同學在看了《加勒比海盜》后，想象了電影后續(xù)的情節(jié)： 一段美好時光以后，黑珍珠號又回到了漂流瓶里，杰克船長被船員們拋棄在了一個荒島上，如圖，他右手拿著羅盤，左手拿著望遠鏡，回憶著以前的日子，想象著一段新的旅程．請按以下方示例找出圖中3個物理現(xiàn)象或者物體，填入下表（不能與示例相同）

現(xiàn)象或者物體

物理知識

示例

太陽

熱傳遞

①

________

________

②

________

________

③

________

________

(2)閱讀下面某同學日記，指出其中三個不符合安全用電要求的做法．

充實的一天

今天家里進行了大掃除．媽媽用濕抹布把正在發(fā)光的燈泡擦得干干凈凈，然后濕著手順便關了開關．媽媽擔心丁香上落微塵，給冰箱加上了厚厚的防塵布．

爸爸負責清理家里的電器，他先斷開開關，把家里壞掉的用電器都換掉．插電冰箱的插頭時，插頭無法插入兩孔插座便掰斷了中間的那根，順利的將插頭插入了多個大功率用電器都在使用的插排．媽媽覺得空調(diào)應該清理一下，爸爸就直接拿起清洗劑噴在了正在工作的空調(diào)上．

我看到電蚊香一直開著就把它直接拔掉了，電蚊香的電線有些地方的絕緣層破掉了，我用絕緣膠布把破損部分包了起來．

啊，真是美妙而充實的一天！

①_______．

②_______．

③_______．

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