（1）小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”．小南和小雄在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖所示的電路．發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V，因此他們探究出第一個結果是：    片是西紅柿電池的正極．
（2）為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關，小雄猜想說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的    有關”；請你也提出一個合理的猜想：西紅柿電池的電壓大小還可能與    有關．
【答案】分析：（1）電壓表直接接在電源兩極時，正接線柱應與電源正極相連，負接線柱應與電源負極相連，否則電壓表指針反向偏轉．
（2）根據(jù)上下文和影響水果電池電壓的因素猜想來填寫．
解答：解：（1）由于電壓表此時正向偏轉，說明與正接線柱相連的銅片是電源的正極．
（2）根據(jù)上下文，第一空填深度；
第二空為開放答案合理即可，如酸度、甜度、成熟度、形狀．但不能寫水果種類，因為題中限定了西紅柿．
故答案為：（1）銅；（2）深度；西紅柿的甜酸程度或成熟程度（其他答案合理也可）．
點評：通過第（1）小題應該掌握用電壓表判斷電池正負極的方法：電壓表的兩接線柱與電源兩極相連，指針正向偏轉則與正接線柱相連的是正極，若反偏則與負接線柱相連的是正極．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”． 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”，小雄說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”． 為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路．

（1）請你選擇其中一個猜想，并提出驗證的方法．
（2）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請你針對這種現(xiàn)象，給有關部門提出一條合理建議：
分類回收
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

8、物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”．小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”，小雄說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”．為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路．
（1）請你選擇其中一個猜想，并提出驗證的方法：
（2）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請你針對這種現(xiàn)象，給有關部門提出一條合理建議：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、物理課后，小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關“．于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池“．小雄說：“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關”；小南想了想說：“電壓大小也可能與兩金屬片插入西紅柿中的深度有關”．為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路．
（1）請你選擇其中一個猜想，提出驗證的方法．
（2）若將廢舊電池隨手丟棄或混人生活垃圾中一起填埋，其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤，污染地下水，繼而進人魚類體內(nèi)、農(nóng)作物中，影響人類的健康．請你說出廢舊電池中的某一種有害物質(zhì)：
汞
．
（3）目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍．請你針對這點給有關部門提出一條合理化建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（6分）物理課后，小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”。于是他們將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”。小雄說：“電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關”；小南想了想說：“電壓大小也可能與兩金屬片插入西紅柿中的深度有關�！睘榱蓑炞C猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路。
（1）請選擇其中一個猜想，提出驗證的方法。
（2）若將廢舊電池隨手丟棄或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物質(zhì)會滲透到土壤，污染地下水，繼而進入魚類、農(nóng)作物中，影響人類的健康。請你說出廢舊電池中的某一有害物質(zhì)：               
（3）目前人們亂丟廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這點給有關部門提出一條合理化建議。

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東汕頭潮陽區(qū)和平鎮(zhèn)九年級第一學期期中知識能力測評物理科試卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”. 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”。

猜想一：小雄說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，

猜想二：小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”. 為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路.

（1）請你選擇其中一個猜想，并提出驗證的方法：

（2）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請你針對這種現(xiàn)象，給有關部門提出一條合理建議

 

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