(2005?桂林)英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過十年的不懈努力,發(fā)現(xiàn)了
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象,導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明.三峽水電站的發(fā)電機(jī)組在運(yùn)行時(shí)是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能.
分析:解答本題應(yīng)掌握:電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的;電磁感應(yīng)現(xiàn)象中應(yīng)消耗其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.
解答:解:法拉第經(jīng)十年的時(shí)間終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;人類根據(jù)電磁感應(yīng)發(fā)明了發(fā)電機(jī),從而使電能大規(guī)模生產(chǎn);
三峽發(fā)電機(jī)組是利用水的機(jī)械能帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生電能;
故答案為:電磁感應(yīng);機(jī)械;電.
點(diǎn)評(píng):本題要求知道電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程;并且能分析發(fā)電機(jī)組的能量轉(zhuǎn)化的方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?桂林)在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,采用了“控制變量”的方法.下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
(l)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用
AD
AD
兩根導(dǎo)體;
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用
AC
AC
兩根導(dǎo)體.
導(dǎo)體編號(hào) A B C D
長(zhǎng)度(m) 1.0 1.0 1.0 0.5
橫截面積(mm2 1.2 1.2 2.4 1.2
材料 鎳鉻絲 錳銅絲 鎳鉻絲 鎳鉻絲

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?桂林)氫氣、煤、石油和太陽(yáng)能這四種能源中,屬于可再生能源的是
氫氣
氫氣
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
:電磁波在一個(gè)
周期
周期
內(nèi)傳播的距離叫做波長(zhǎng),若某電臺(tái)教育頻道的頻率為6.0×106Hz,則這套節(jié)目的波長(zhǎng)是
50
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m.(電磁波傳播速度:3.0×108m/s)

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(2005?桂林)浸沒在液體中的物體受到的浮力,實(shí)質(zhì)上是物體表面受到的液體壓力的合力.而在液體中,深度越大,液體壓強(qiáng)越大,物體受到的壓力越大.那么物體浸沒在液體中所受到的浮力大小與液體的深度是否有關(guān)呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究,并說明探究的方法.

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