【題目】質(zhì)量為1千克的水溫度升高了30℃，求水吸收的熱量Q吸．[已知c水=4.2×103焦/（千克℃）]

【答案】1.26×105J

【解析】解：水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg℃）×1kg×30℃

＝1.26×105J。答：水吸收的熱量為1.26×105J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí)，有同學(xué)提出疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度是不是有關(guān)呢？小華同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭．

（1）聲音的響度與和有關(guān)．
（2）利用法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下（多次練習(xí)達(dá)到熟練的程度），通過(guò)改變小孔距燭焰的 ． 完成表中的內(nèi)容．

探究?jī)?nèi)容

“聲音是否具有能量”

“聲能與響度是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

做法

拍塑料膜

現(xiàn)象

燭焰擺動(dòng)

結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷。這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明（ ）

A. 鈴聲能傳遞能量 B. 鈴聲能傳遞信息

C. 鈴聲屬于噪聲 D. 鈴聲以波的形式傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼琴演奏家用手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的_____，優(yōu)美的琴聲是由琴弦_____產(chǎn)生的。弱音鋼琴在夜晚也可以練習(xí)，當(dāng)鋼琴的弱音開(kāi)關(guān)壓下時(shí)，琴鍵的弦槌將會(huì)打在被敲擊的琴弦前的呢氈上，使琴聲變小，這是在_____控制噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如表，其中合理的是：_____________和_____________。(填序號(hào))

(2)小明安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。 用酒精燈給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到88℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示。由圖可得水的沸點(diǎn)為_____________℃。原因是_____________。

(3)在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是_____________

A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·德陽(yáng)卷】關(guān)于功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ）

A．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高

B．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大

C．功率小的機(jī)器做功慢

D．功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為治理環(huán)境污染，很多城市出臺(tái)了“禁止燃放煙花炮竹的決定”。燃燒煙花炮竹釋放的煙塵_______（選填“屬于“或“不屬于”）分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；從防治噪聲的角度，禁燃是從_______處控制噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聞到花園傳來(lái)淡淡的花香，這是_____現(xiàn)象，表明了_____，熱天在教室地面上灑上清水會(huì)感到?jīng)鏊�，這是利用了水_____吸熱來(lái)實(shí)現(xiàn)了降溫的目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1______p2，F1______F2。（選填：“＞”、“＜”或“＝”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案