3．騎自行車(chē)的人沿水平路面作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，停止蹬車(chē)后，速度逐漸減小，這是由于（　�。�
A．慣性增大B．慣性減小
C．摩擦力改變了車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．摩擦力在不斷增加

分析 結(jié)合自行車(chē)由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變和阻力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的原因進(jìn)行分析．

解答 解：停止蹬車(chē)后，行駛在水平路面上的自行車(chē)仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于慣性自行車(chē)要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；最終自行車(chē)還會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樽孕熊?chē)和地面之間存在摩擦阻力，摩擦阻力改變了自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慢慢停了下來(lái)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與慣性和摩擦力有關(guān)的現(xiàn)象，注意兩個(gè)知識(shí)在其中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．放在桌面上的書(shū)對(duì)桌面的壓力不是彈力
B．用手按壓橡皮泥時(shí)，橡皮泥對(duì)手的力不是彈力
C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，彈簧受到的彈力越大
D．小明站在斜面上，小明對(duì)斜面的壓力等于小明的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列與中考體育加試相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是（　�。�
A．拋出去的實(shí)心球離開(kāi)手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球受到慣性的作用
B．拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零
C．手壓桌面，桌面對(duì)手有作用力，這力是桌面的形變產(chǎn)生的
D．物體的質(zhì)量與其重力成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．為了形象地說(shuō)明宇宙擴(kuò)張學(xué)說(shuō)，物理課本上用一個(gè)黏有小金屬粒的氣球做演示實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，小金屬�？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時(shí)，任一小金屬粒周?chē)钠渌〗饘倭６荚陔x它遠(yuǎn)去，這主要運(yùn)用的一種思維方法是類(lèi)比法．（選填“等效法”、“類(lèi)比法”或“轉(zhuǎn)換法”）天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移，這一現(xiàn)象說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們而去．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平．若重垂線(xiàn)錐體偏在水平儀中央刻度線(xiàn)的左方，說(shuō)明此桌面的右邊高（選填“左”、“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音的傳播速度與溫度無(wú)關(guān)
B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音
C．“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高
D．“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小溪同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)．
①若想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，則應(yīng)選擇圖中的甲和乙兩個(gè)密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
②通電時(shí)間相同時(shí)，產(chǎn)生熱量最多的是密閉容器乙中的電阻絲．
③在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的高度差的大小體現(xiàn)出來(lái)，這種方法在研究許多物理問(wèn)題時(shí)都用到，下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的有C
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系； B．真空不能傳聲；
C．用鐵屑顯示磁體周?chē)艌?chǎng)分布； D．研究光的傳播時(shí)，引入“光線(xiàn)”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出兩束入射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．我們能從各個(gè)方向看到不發(fā)光的物體，是光的漫反射（填“鏡面發(fā)射”或“漫反射”）、這些物體在我們眼睛的視網(wǎng)膜上成縮�。ㄌ睢胺糯蟆�、“縮小”或“等大”）的像，如圖屬于近視眼成像圖的是甲，可以佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．

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