19.如圖所示的羊角錘,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L1

分析 支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離是力臂,從支點(diǎn)作力的作用下的垂線段即可作出力臂.

解答 解:
羊角錘與物體的接觸點(diǎn)是支點(diǎn)O,反向延長(zhǎng)F的作用線,從支點(diǎn)到力F的作用線作垂線段,即可作出力臂L1,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力臂的畫(huà)法,畫(huà)力臂關(guān)鍵是要畫(huà)出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.小華利用如圖甲裝置探究平面鏡成像特點(diǎn) 

(1)他實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯,而影響到確定A的像的位置,你解決這一問(wèn)題的辦法是:換用厚度較小的玻璃板(答出一種方法即可).
(2)排除了上述情況的干擾后,他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒(méi)有A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序   號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到鏡面距離相等.
(5)如圖乙所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,則經(jīng)過(guò)2s后棋子與像的距離為60cm.若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會(huì)觀察到棋子運(yùn)動(dòng)的方向與像運(yùn)動(dòng)的方向互相垂直.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是一個(gè)自制的氣壓計(jì),小明用托盤(pán)托著它從樓下到樓上,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度升高.(填“升高”或“降低”)
(1)水柱高度變化的原因是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而減。
(2)水柱高度變化后,瓶?jī)?nèi)氣體的密度變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.共享單車(chē)是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù),騎行共享單車(chē)可緩解交通壓力,節(jié)能減排,同時(shí)還給人們的出行帶來(lái)了方便.共享單車(chē)涉及到的物理知識(shí)很多.一代單車(chē)通過(guò)踩動(dòng)單車(chē)獲得電能,其原理是電磁感應(yīng);單車(chē)車(chē)身的反光標(biāo)識(shí)利用了光的反射定律.

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8.如圖為握力計(jì)及其原理圖.電源電壓保持不變.握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護(hù)電路作 用,其電阻值為5Ω,彈簧一端的滑片 P 在電阻R1的最上端時(shí)不施加力,移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大(彈簧 的電阻不計(jì)).握力計(jì)測(cè)量范圍為0~300N,電路中電流表變化范圍 0.1~0.6A,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.握力 300 N 時(shí)電路中電流為 0.6 A
B.握力計(jì)工作電路中的電源電壓為 3 V
C.R1連入電路阻值變化的范圍是 0~30Ω
D.R2消耗的最小功率為 0.5 W

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9.如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī).機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.下圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是( 。
A.B.C.D.

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