【題目】如圖為一種握力計和它的工作原理圖。電源電壓保持不變，握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護電路作用，其電阻為5Ω，彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時不施加力，移動到最下端時施加的力最大（彈簧的電阻不計）。握力計測量范圍為0～300N，電路中電流表變化范圍0.1～0.6A，則下列說法正確的是

A. 握力300N時電路中電流為0.6A

B. R1連入電路阻值變化的范圍是0～30Ω

C. R2消耗的最小功率為0.5W

D. 電路消耗的總功率變化范圍是0.3W～1.8W

【答案】D

【解析】

A. 由圖可知，當(dāng)滑片在電阻R1的最上端時（即不用力時），R1連入電路阻值為零，此時電路中電流最大，為0.6A；當(dāng)滑片在電阻R1的最下端時（即握力300N時），R1連入電路阻值最大，此時電路中電流最小，為0.1A。故A錯誤。

B. 當(dāng)滑片在電阻R1的最上端時，R1連入電路阻值為零，電路中只有R2工作，電流為0.6A，則電源電壓為U=IR2=0.6A×5Ω=3V。當(dāng)滑片在電阻R1的最下端時，R1連入電路阻值最大，此時電路中R1與R2串聯(lián)，電流為0.1A，根據(jù)歐姆定律有I=，則R1===25Ω。即R1連入電路阻值變化的范圍是0～25Ω。故B錯誤。

C. 當(dāng)滑片在電阻R1的最下端時，R1連入電路阻值最大，此時R2兩端電壓最低，電路中電流最小，為0.1A，R2消耗的功率最小。則R2消耗的最小功率為P=I2R2=（0.1A）2×5Ω=0.05W。故C錯誤。

D. 電路消耗的總功率最大為P最大=UI最大=3V×0.6A=1.8W；最小為P最小=UI最小=3V×0.1A=0.3W，即總功率變化范圍是0.3W～1.8W。故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）當(dāng)蠟燭凸透鏡和光屏的相對位置如圖甲所示時，光屏上出現(xiàn)清晰的像。利用此成像原理可以制成_____。

（2）保持蠟燭位置不變，小明將自己的近視眼鏡的鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，并靠近凸透鏡，若想在光屏上再次得到清晰的像，小明應(yīng)該向_____（選填靠近“或“遠離”）凸透鏡方向移動光屏。

（3）小明換用了另一塊透鏡進行實驗，發(fā)現(xiàn)如圖乙所示，從A處入射一條光線即入射光線為AC，出射光線即折射光線為CB，且AO＜OB．已知OB＝10cm，該凸透鏡的焦距可能是_____。

A．f＝4cm B．f＝5cm C．f＝8cm D．f＝12cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究磁生電的條件”，小明設(shè)計了如圖所示裝置，主要器材有：鐵架臺，U形磁體、靈敏電流計、金屬桿（金屬桿用細導(dǎo)線連接并懸掛于鐵架臺上）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）圖中金屬桿、靈敏電流計及開關(guān)的連接方式是_______ 聯(lián)．

（2）小明正確安裝好器材，便開始觀察靈敏電流計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這 個問題最有可能是因為_________造成的．

（3）解決了（2）中的問題后，小明再次觀察靈敏電流計，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他晃動金屬桿，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了擺動，此現(xiàn)象叫做____現(xiàn)象，靈敏電流計的制作原理與普通電流計相同，其原理是_____________________________．

（4）經(jīng)歷了（2）、（3）的探究，小明便得出了通過磁場獲得電流的條件：①有一個閉合的 電路；②電路中的一部分導(dǎo)體要在磁場中運動．對于他的結(jié)論，你認為哪一條還不夠準(zhǔn) 確？_____（選填：“①”或“②”），要使結(jié)論準(zhǔn)確，你應(yīng)該怎樣繼續(xù)做探究實驗，從而得出正確的結(jié)論？你進一步探究實驗的具體做法是：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認為與小球的運動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運動（如圖所示）。改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現(xiàn)象如表。

小球質(zhì)量/克

小球速度

橡皮筋長度/厘米

15

慢

10

15

較快

15

15

很快

18

（1）小球在桌面作圓周運動時，其運動狀態(tài)_____改變（選填“可能”、“一定”或“一定不”）。

（2）小明用橡皮筋代替繩子進行實驗的目的是_____。

（3）小玲查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此，小玲認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請說出理由_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中。

（1）讓鋼球從高為h的斜面由靜止釋放，碰上水平面上靜止的木塊B，如圖甲所示。實驗時通過觀察木塊移動的距離來判斷鋼球動能的大小。若斜面光滑，鋼球從靜止?jié)L到斜面底端的過程中，鋼球的機械能____（填“守恒”或“不守恒”）。若不用木塊B，在桌面上鋪一條毛巾，______（填“可以”或“不可以”）用鋼球A在毛巾表面滾動的距離來體現(xiàn)。

（2）實驗表明，讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止釋放，高度h越高，木塊B被撞得越遠，由此可以得出結(jié)論：__________。

（3）讓兩個不同質(zhì)量的鋼球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放。質(zhì)量_____（填“大”或“小”）的鋼球把木塊撞得遠。兩次實驗中，木塊B所受的滑動摩擦力_______（填“相同”或“不同”）。

（拓展）若斜面光滑，鋼球從斜面靜止滑下碰撞木塊后，木塊在水平面上滑動一段距離后停下來。增大斜面的傾角，仍讓鋼球從同一高度處由靜止滑下，如圖乙所示，則木塊在水平面上移動的距離_______（填“變大”、“不變”或“變小”）（不計空氣阻力）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：“探究光反射時的規(guī)律”

圖中甲為實驗裝置圖讓一束光線EO貼著紙板射到平面板上，在紙板上會看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，此時在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說明： ．

在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說明： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為20Ω的定值電阻，R1為壓敏電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合后，問：

（1）當(dāng)壓敏電阻R1受到的壓力從0增加到3N的過程中，電流表示數(shù)的變化是_____（填 “增大”、“減少”或“不變”）？

（2）當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時，壓敏電阻受到的壓力為多少_____？

（3）當(dāng)電路連續(xù)工作10min，電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少_______？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是

A. 正方體A、B、C受的浮力大小關(guān)系為FA＞FB＞FC

B. 正方體A、B、C的密度大小關(guān)系為ρA＞ρB＞ρC

C. 容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙

D. 水對容器底部的壓力大小關(guān)系為F甲＝F乙＝F丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電壓力鍋是一種新型家用電器，集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體，既安全又環(huán)保。如圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，表中是其部分參數(shù)。其中R1是主加熱器，R2是保壓加熱器。 接通電路后，開關(guān)s自動與觸點a、b接通，開始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到105℃時，開關(guān)S自動與a、b斷開，并與觸點c接通，開始保壓，此時鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰�，F(xiàn)將3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中，接通電路使其正常工作30min．已知消耗的電能有90%被有效利用，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．求：

額定電壓（V）

220

主加熱器額定功率（W）

800

保壓加熱器額定功率（W）

200

保壓溫度（℃）

105

最大容積（L）

5

（1）電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電流。

（2）電壓力鍋多少秒后開始保壓？

（3）電壓力鍋在此30min內(nèi)消耗的電能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案