【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).

(1)①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系,得出的結(jié)論是

(2)分析 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).

(3)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與 的關(guān)系,得出的結(jié)論是

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為 kg/m3.(g取10N/kg)

【答案】(1)排開(kāi)液體的體積;在液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,物體受到的浮力越大;(2)①③④;(3)液體密度;在排開(kāi)液體體積一定的情況下,液體密度越大,物體受到的浮力越大;(4)5×103

【解析】

試題分析:(1)由圖①、②、③所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),故可得,在液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,物體受到的浮力越大;

(2)探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度關(guān)系,由控制變量法知,應(yīng)控制液體密度、排開(kāi)液體的體積不變,改變物體在液體中的深度,故選①③④三次試驗(yàn);

(3)由圖④、⑤可知,物體排開(kāi)液體的體積相同,液體密度不同,由控制變量法可知,還可探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,在水中,F(xiàn)=G﹣F4=10N﹣8N=2N,在鹽水中,F(xiàn)浮鹽=G﹣F5=10N﹣7.8N=2.2N,可得,在排開(kāi)液體體積一定的情況下,液體密度越大,物體受到的浮力越大;

(4)金屬塊的重力,由圖①,G=10N,金屬塊質(zhì)量,m=,

金屬塊的體積:

V=V=

金屬塊的密度:

ρ=====5×103kg/m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列現(xiàn)象中,人眼看到的是物體的虛像的是( )
A.放大鏡看指紋
B.在岸邊看到魚(yú)在云中游
C.海邊看海市蜃樓
D.看電影

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【題目】為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,選用下列哪種尺最合適( 。
A.量程10m,分度值1dm
B.量程3m,分度值1mm
C.量程30cm,分度值1mm
D.量程15cm,分度值0.5mm

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【題目】運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球,鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前飛行是因?yàn)殂U球具有_______,最終會(huì)掉在地面上是因?yàn)槭艿搅?/span>_______的作用,掉在地面上會(huì)砸出一個(gè)坑,說(shuō)明力能改變物體的________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中的物體,質(zhì)量和密度都不變的是(

A.被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)

B.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水

C.一支粉筆老師用去一半

D.礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是( )

A.正電荷的移動(dòng)就形成了電流

B.負(fù)電荷的定向移動(dòng)不能形成電流

C.負(fù)電荷定向移動(dòng)時(shí)形成的電流方向無(wú)法確定

D.只要電荷發(fā)生了定向移動(dòng)就形成了電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置(不考慮輪重和摩擦).使用時(shí)若瘦子固定不動(dòng),胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升h.若胖子固定不動(dòng),瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升h.下列說(shuō)法中正確的是( )

A.FAG B.FAFB C.胖子做功較大 D.兩人做功相等

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【題目】將重為4牛的物體投入一裝滿水的溢水杯中,溢出水300克.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列判斷正確的是( )

A.物體上浮,F(xiàn)=7牛

B.物體懸浮,F(xiàn)=4牛

C.物體漂浮,F(xiàn)=4牛

D.物體沉在水底,F(xiàn)=3牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案