為了探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素,小明采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中微小壓強(qiáng)計(jì)可以反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的變化。小明將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在燒杯內(nèi)固定,不斷向燒杯中注入水,微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差增大,表明水內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大。小華卻認(rèn)為:微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差增大,是水的重力增加導(dǎo)致的,所以水的重力大小不同,水內(nèi)部壓強(qiáng)大小就不同。請(qǐng)你利用上述器材或再補(bǔ)充必要的輔助器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小華的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放到截面積較大的燒杯底部,向其中倒入適量的水,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面差為Δh。(1分)
將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放到截面積較小的另一個(gè)燒杯底部,把截面積較大的燒杯中的水一部分倒入這個(gè)截面積較小的燒杯中,使微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面差也為Δh。(1分)
截面積較大的燒杯中還有剩余水。說(shuō)明小華的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(1分)
(說(shuō)明:其他答案正確均可得分;沒(méi)有提到測(cè)量,但意思表述清楚同樣得分。)
解析試題分析:液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟液體密度關(guān)系時(shí),控制金屬盒浸入液體的深度相同,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小用U型管內(nèi)液體的高度差來(lái)反映.
實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放到截面積較大的燒杯底部,向其中倒入適量的水,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面差為Δh。(1分)
將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放到截面積較小的另一個(gè)燒杯底部,把截面積較大的燒杯中的水一部分倒入這個(gè)截面積較小的燒杯中,使微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面差也為Δh。(1分)
截面積較大的燒杯中還有剩余水。說(shuō)明小華的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(1分)
(說(shuō)明:其他答案正確均可得分;沒(méi)有提到測(cè)量,但意思表述清楚同樣得分。)
考點(diǎn):探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變換法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年北京市懷柔區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素,小明采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中微小壓強(qiáng)計(jì)可以反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的變化。小明將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在燒杯內(nèi)固定,不斷向燒杯中注入水,微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差增大,表明水內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大。小華卻認(rèn)為:微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差增大,是水的重力增加導(dǎo)致的,所以水的重力大小不同,水內(nèi)部壓強(qiáng)大小就不同。請(qǐng)你利用上述器材或再補(bǔ)充必要的輔助器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小華的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年北京市懷柔區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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