【題目】初三某班同學(xué)到實驗室做“測量小燈泡功率”的分組實驗.待測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材: A.電源E(電壓為6V) B.電流表A(0~0.6A,0~3A)
C.電壓表(0~3V,0~15V) D.滑動變阻器R1(5Ω,0.3A)
E.滑動變阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑動變阻器R3(500Ω,1A
G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)在圖甲的虛線框內(nèi)畫出本實驗應(yīng)該采用的實驗電路圖;
(2)實驗應(yīng)該選用的最合適的滑動變阻器是(填器材代號);
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡兩端電壓為V,流過小燈泡的電流是A,此時小燈泡的電阻是Ω(結(jié)果保留二位小數(shù));
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像如圖丙,根據(jù)圖像提供的信息,小燈泡的額定功率為W.
【答案】
(1)
(2)E(或R2)
(3)1.8;0.22;8.18
(4)0.625
【解析】解:(1)要測量小燈泡的額定功率,需測出額定電壓和電流,所以還要有滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓,電路如圖所示:;(2)由已知條件知,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以滑動變阻器兩端的電壓為U=6V﹣2.5V=3.5V 燈泡正常發(fā)光時的電路大約為I= = =0.25A;
所以滑動變阻器的最大阻值最小為R= = =14Ω,由滑動變阻器的規(guī)格知,可選擇規(guī)格為50Ω,0.5A的變阻器;(3)由圖乙知,根據(jù)題意,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.22A;
電壓表量程應(yīng)為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V;
則R= = ≈8.18Ω;(4)由圖像知,當電壓為2.5V時,電流表示數(shù)為0.25A,所以P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
所以答案是:(1)如圖所示;
·(2)E(或R2);(3)1.8;0.22;8.18;(4)0.625.
【考點精析】掌握探究用電器的電功率實驗是解答本題的根本,需要知道測量小燈泡功率的實驗中滑動變阻器的作用:(1)保護電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進行多次測量.
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【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少.若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用(選填“煤油”或“水”),理由是.
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表):
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量.(填“越多”或“越少”)
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中(填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮,L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,L1變亮,L2始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.滑動變阻器斷路
B.滑動變阻器短路
C.燈泡L2短路
D.燈泡L2斷路
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮,是因為受力面積小,增大了壓強
B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大
C.人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里
D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿
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【題目】下列有關(guān)電現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( )
A.帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電,另一個帶負電
B.電荷的定向移動形成電流,定向移動的可能是正電荷,也可能是負電荷,還有可能是正負電荷同時向相反的方向運動
C.根據(jù)歐姆定律,由于導(dǎo)線電阻很小,短路時電流非常大,溫度升高很快,可能造成火災(zāi)
D.電視機后蓋和機殼有很多孔,是為了散發(fā)由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生的大量熱量
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【題目】隨著人們生活水平的提高,不少居民小區(qū)都配備了健身房.小明每個周末回家都會到健身房鍛煉,如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖.如果小明每次向下拉動拉桿時,拉力為F=250N,在0.4s內(nèi)使質(zhì)量為m=20kg的配重塊勻速升高到h=40cm后放手讓其自由落下.不計拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:
(1)小明拉動拉力器的功率P;
(2)小明拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功;
(3)在小明鍛煉過程中拉力器的機械效率η.
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【題目】閱讀下面一段短文后,認真思考并回答以下問題.如圖 1 所示,小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯制成了一個“土電話”.
(1)他們用土電話能實現(xiàn) 10m 間的通話,說明了 .
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些,這一實驗表明: .
(3)如果在用土電話時,棉線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選 填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖 2 中已標出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦(選填符 號 a、b、c或 d).
②若選擇琴弦 a 和 b,則是為了研究 .
③若有同學(xué)選擇 c 和 d 進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦(選填符號 a、b、c 或 d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.
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【題目】如圖,電源電壓保持不變.當開關(guān) S 閉合,滑動變阻器的滑片 P 向左移動時,下列說法正確的是( )
A.電壓表V1與電壓表V2 的示數(shù)之和保持不變
B.電壓表V1 與電流表 A 的示數(shù)之比變大
C.電流表 A 的示數(shù)變大,電壓表V2 的示數(shù)不變
D.電流表 A 的示數(shù)變小,電壓表V1 的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1 , 梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2 , 現(xiàn)有以下判斷( ) ( 1 )若m1>m2 , 則F1一定小于F2
( 2 )若m1=m2 , 則F1一定大于F2
( 3 )若V1=V2 , 則F1一定小于F2
( 4 )若V1>V2 , 則F1一定大于F2 .
A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)
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