下面兩圖中,滑輪重均為50N,GA=50N,GB=500N,GC=550N.不計繩重、測力計重及摩擦,則圖1中,甲測力計示數(shù)為________.圖2中,工人體重為500N,則勻速提升重物時工人受到地面的支持力為________.

150N    700N
分析:(1)對于圖1來說,該滑輪為定滑輪,故不能省力,所以據(jù)GA=50N,GB=500N可推導出乙測力計的示數(shù),對于甲測力計來說,它吊著的有滑輪重和下面的物體重,所以據(jù)此能推導出甲測力計的示數(shù).
(2)對于圖2來說,有三段繩子吊著動滑輪,故三段繩子平分動滑輪重和物重,所以可得出此時繩子自由端的拉力,再據(jù)人此時處于平衡狀態(tài),分析人受到的力的情況即可得出工人所受到的地面的支持力.
解答:對于圖1來說,該滑輪為定滑輪,故不能省力,所以據(jù)GA=50N,GB=500N可推導出,繞著滑輪的繩子上的最大力是50N,所以乙測力計的示數(shù)是50N,即此時對于該滑輪來說,受到向下的力有三個,即左邊繩子的50N的拉力,右邊繩子的拉力50N和自身的重力50N,所以總共向下的力是150N,而該滑輪受到向上的力只有彈簧的拉力,由于滑輪處于靜止狀態(tài),所以此時測力計的拉力等于向下的力,故測力計的示數(shù)就是150N;
對于圖2來說,有三段繩子吊著動滑輪,故三段繩子平分動滑輪重和物重,所以可得出此時繩子自由端的拉力是:=200N,由于人此時處于平衡狀態(tài),故此時人受到向下的力有兩個,即重力和繩子對人向下200N的拉力,向上受到地面的支持力,所以此時地面的支持力為:200N+500N=700N.
故答案為:150N;700N.
點評:此題考查的知識點是滑輪組繩子拉力的計算,解答此題的關(guān)鍵是首先分清定滑輪和動滑輪,然后再根據(jù)其工作特點作出判斷,需要注意的是,有幾段繩子吊著物體判斷要準確.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

實驗室中“測滑輪組的機械效率”的實驗裝置如圖所示,每個滑輪組下面掛兩個鉤碼,每個鉤碼重為G;每個滑輪的質(zhì)量相等且小于鉤碼的質(zhì)量.
精英家教網(wǎng)
(1)在乙圖中,畫出最省力的繞繩方法.
(2)在甲圖中,當拉著彈簧測力計勻速上升時,彈簧測力計的讀數(shù)
 
2G/3,彈簧測力計移動的距離將
 
鉤碼移動距離的3倍,滑輪組的機械效率
 
1.(以上均填“大于”“小于”或“等于”).
(3)在測乙圖中的滑輪組時,我們會發(fā)現(xiàn)它的機械效率將比甲滑輪組的機械效率
 
,理由是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下面兩圖中,滑輪重均為50N,GA=50N,GB=500N,GC=550N.不計繩重、測力計重及摩擦,則圖1中,甲測力計示數(shù)為
150N
150N
.圖2中,工人體重為500N,則勻速提升重物時工人受到地面的支持力為
700N
700N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下面兩圖中,滑輪重均為50N,GA=50N,GB=500N,GC=550N.不計繩重、測力計重及摩擦,則圖1中,甲測力計示數(shù)為______.圖2中,工人體重為500N,則勻速提升重物時工人受到地面的支持力為______.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年天津市和平區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

下面兩圖中,滑輪重均為50N,GA=50N,GB=500N,GC=550N.不計繩重、測力計重及摩擦,則圖1中,甲測力計示數(shù)為    .圖2中,工人體重為500N,則勻速提升重物時工人受到地面的支持力為   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案