Question

11．如圖1所示，在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時，

（1）李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A、B的要求是形狀、大小完全相同，這是為了比較像與物體的大小關(guān)系．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．但李明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，你能推測可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（3）小紅用跳棋替代蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像．她想了這樣一個辦法，用手電筒對著圖2平面鏡中的跳棋的像A'B'照射時，會發(fā)現(xiàn)像比原來亮多了，這是因為（　　）
A、光照到像上所以像變亮
B、鏡子比原來亮，所以像也比原來亮
C、光照到鏡子上發(fā)生反射，使物體變亮
D、光照射像后，人的感覺不同
（4）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，但不能直接觀察到白紙上出現(xiàn)棋子的像，說明平面鏡所成的像是虛像．
（5）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（6）根據(jù)小紅在的實驗記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？怎么才能得出正確結(jié)論？不能．因為一次實驗具有很大的偶然性，為了得到正確結(jié)論，應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)（至少3組數(shù)據(jù)）

蠟燭到玻璃板的距離		蠟燭的像到玻璃板的距離
S1	10cm	Sl′	10cm

Answer 1

分析 （1）要驗證平面鏡成像的特點，就必須讓兩根蠟燭大小相同．
（2）實驗過程中，眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察，眼睛既能看到蠟燭A，又能看到代替蠟燭A的蠟燭B．如果在蠟燭B側(cè)觀察，只能看到蠟燭B和透過透明玻璃板看到蠟燭A，不能看到蠟燭A的像．
（3）平面鏡成像的實質(zhì)是物體發(fā)出（或反射）的光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長線相交而成的虛像．
根據(jù)平面鏡成像的原理確定經(jīng)過鏡面的反射光線的方向，再根據(jù)物體反射光線的多少進行分析物體的明暗．
（4）根據(jù)平面鏡成的是虛像這一特點，可判斷棋子的像能不能成在白紙上．
（5）實驗時選擇透明的玻璃板，在物體的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．
（6）初中物理用實驗探究物理問題時，為了得出普遍性的規(guī)律，這樣可以避免實驗結(jié)論的偶然性和片面性．

解答 解：（1）探究實驗中對蠟燭A和B的要求是形狀、大小完全相同；主要是便于比較像與物體的大小；
（2）平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)；
玻璃板沒有豎直放置，A蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了．
（3）因為當手電筒對著像照射時，反射光線剛好射到物體上，而物體反射出去的光線增多，因此物體變亮，像隨之也變亮．故應(yīng)選C．
（4）此實驗中的白紙相當于光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，因為平明鏡成的像是虛像，所以棋子的像不會出現(xiàn)在白紙上．
（5）實驗時選擇透明的玻璃板，能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置．
（6）實驗只做了兩一次次實驗，不能得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論；為了得到正確結(jié)論，應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)（至少3組數(shù)據(jù)）．
故答案為：（1）形狀、大小完全相同；比較像與物體的大小關(guān)系；（2）A；玻璃板與桌面不垂直；（3）C；（4）虛；（5）便于確定像的位置；（6）不能．因為一次實驗具有很大的偶然性，為了得到正確結(jié)論，應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)（至少3組數(shù)據(jù)）．

點評 研究平面鏡成像特點的探究類習題，注意幾個關(guān)鍵的詞語不能含糊：
實像中選取的兩個蠟燭要（完全相同），后面蠟燭與前面蠟燭的像要（完全重合），要選（薄玻璃板），玻璃板要（與桌面垂直），要把玻璃板（前面的）物體弄亮，用光屏承接像時眼睛要在（像的這一側(cè)）觀察．