關(guān)于電功率的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

A．功率越大，做功所用的時(shí)間越少

B．做功多的物體電功率不一定大

C．功率越大的物體做功一定多

D．我們?nèi)粘Ｋf的“度”是電功率的單位，它的學(xué)名叫做“千瓦”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、杯子來測(cè)量柑橘的密度．他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測(cè)得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在杯中，當(dāng)杯子停止排水后再取出柑橘，接著用抹布把杯子外壁的水擦凈，再測(cè)得杯子的總質(zhì)量是240g．

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：

（1）杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個(gè)柑橘的體積是多大？

（3）這個(gè)柑橘的密度是多大？

（4）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏小？為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列器材中，沒有應(yīng)用紅外線的是（ ）

A．驗(yàn)鈔機(jī) B．浴室取暖燈 C．電視遙控器 D．烤箱

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省綿陽(yáng)市初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是在物理實(shí)驗(yàn)室測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置，小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣，采用兩節(jié)新的干電池做電源．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/v

2.0

2.5

2.8

I/A

0.30

0.38

（1）為保護(hù)電路元件安全，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ；圖中有一根導(dǎo)線還沒有連好，應(yīng)該把它接在電壓表 （選填“0”、“3”或“15”）接線柱上．

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至 （選填“C”或“D”）端；閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，為測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 （選填“C”或“D”）端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止．

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 ．

（4）利用所測(cè)數(shù)據(jù)也能計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為 （保留到整數(shù)位）．

（5）他通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)出了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時(shí)，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認(rèn)為造成電阻不同的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市昌樂縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變

C．電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大

D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市區(qū)初三期末物理卷（b卷）（解析版） 題型：填空題

絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中 電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔張開，如圖家所示，原因是 ，若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶 電．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快．有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h．如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖象可知第4s時(shí)車速為 km/h，從第2s到第4s過程中，車速 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化 （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1m處，鏡中的像與平面鏡相距（ ）

A．0m B．0.5m C．0.8m D．1m

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州省遵義市九年級(jí)期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．木板上有兩條長(zhǎng)度與橫截面積均相等的金屬絲．AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲．這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與 是否有關(guān)．如果將金屬絲CD換為鎳鉻合金絲，其長(zhǎng)度等于金屬絲AB的二分之一，橫截面積與金屬絲AB相等，那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可探究導(dǎo)體電阻與 是否有關(guān)．

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