1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.棉花所含物質(zhì)較多

B.鐵塊所含物質(zhì)較多

C.棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多

D.無(wú)法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省高郵市初三下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

體育中考中有一項(xiàng)目是對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試叫“坐位體前屈測(cè)試儀”。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。王芳同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的電路是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇丹陽(yáng)訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，先_______，再調(diào)節(jié)平衡螺母天平直至天平平衡.

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3.

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （偏大/偏�。�. 原因： .

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇丹陽(yáng)訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

綿延在廈門(mén)環(huán)島路上的“永不止步”群雕，將馬托松比賽的場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在這條世界上最美麗的賽道上．雕像的大小跟真人差不多，其密度是8．9×103kg/m3．則每一尊實(shí)心雕像的質(zhì)量約為( )

A．5kg B．50kg C．500kg D．5000kg

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇丹陽(yáng)訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,溫度計(jì)中的水銀保持不變的是 （ ）

A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．溫度

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度______ (選填“相等”或“不等”)，即小車應(yīng)從斜面上的__________處釋放。

(2)三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第_ _次，這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān)。

(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會(huì)在水平面上做_________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中甲圖研究的是力可以 ，乙圖研究的是力可以 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

重力約為3N的物體可能是

A．一個(gè)雞蛋 B．一枚圖釘 C．物理課本 D．一只母雞

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，其方法和步驟完全正確，如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時(shí)的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。

（1）請(qǐng)?jiān)诒砀竦谝恍锌崭駜?nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順序(用1、2、3表示)，第二行空格內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量項(xiàng)目，并在第三行空格內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)。

（2）另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先測(cè)出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入鹽水，測(cè)出鹽水的體積，再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，然后計(jì)算鹽水的密度，用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ＇與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較，則ρ＇_____ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）

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