杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

①起子   ②鑷子   ⑧筷子   ④羊角錘

A. ①、②                 B. ②、③                 C. ①、③                 D. ①、④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 13.2電路連接的基本方式 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖。圖中M是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi) 部的照晚燈。當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱的門時(shí)，開(kāi)關(guān)S1與S2的狀態(tài)是________；當(dāng)又打開(kāi)正在工作的電冰箱門時(shí)，開(kāi)關(guān)S1與S2的狀態(tài)是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.4機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點(diǎn)，小球具有的機(jī)械能為100J．讓小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾動(dòng)，到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí)，具有的機(jī)械能為80J，隨即小球向左側(cè)滾動(dòng)，當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí)，它具有的機(jī)械能可能是（不計(jì)空氣阻力）

A. 80J B. 75J C. 70J D. 60J

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究杠桿的平衡條件

【提出問(wèn)題】如圖所示，是一種常見(jiàn)的桿秤．此時(shí)處于水平位置平衡．

發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉．他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過(guò)改變作用在杠桿上的 來(lái)實(shí)現(xiàn)；

發(fā)現(xiàn)二；接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說(shuō)明通過(guò)改變 的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡．

那么，杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

如圖所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是 ，

【拓展應(yīng)用】如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)，假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖21所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型：單選題

小明在水平地面上推如圖所示的一只圓柱形油桶，油桶高40cm，底部直徑為30cm，裝滿油后總重2000N．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 要使底部C稍稍離開(kāi)地面，他至少應(yīng)對(duì)油桶施加600N的力

B. 他用水平力雖沒(méi)推動(dòng)油桶，但他用了力，所以他對(duì)油桶做了功

C. 他用水平力沒(méi)推動(dòng)油桶，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

D. 油桶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)油桶的支持力和油桶對(duì)地面的壓力是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理（人教版）單元測(cè)試卷：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：計(jì)算題

如圖所示是甲、乙兩輛車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，當(dāng)兩車相距200米時(shí)，求

①甲車恰好運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間

②甲、乙均達(dá)到距出發(fā)點(diǎn)300米處，相差的時(shí)間為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理（人教版）單元測(cè)試卷：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測(cè)量的小紅旗長(zhǎng)度_____cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教九年級(jí)物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________ ；

A .按照電路圖連接好實(shí)物，閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_________ 端；

B .滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1；

C ._____________；

D .保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出A、C兩點(diǎn)之間的電壓U；

E .移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．

（2）討論交流

在測(cè)燈L兩端的電壓時(shí)，小聰同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；測(cè)出燈L兩端間的電壓．

問(wèn)：小聰同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出的電壓？______為什么？_______________________

小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中總電壓等于各個(gè)電阻兩端的電壓之和．小明按圖連好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，可無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有示數(shù)，經(jīng)檢查，除了燈L和定值電阻R0外，其余都沒(méi)問(wèn)題，則電路存在的故障可能是___________；為進(jìn)一步確定故障，小明認(rèn)為用電壓表就可以檢測(cè)，辦法是：____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 16.1　電壓 同步測(cè)試卷 題型：填空題

我國(guó)家庭電路的供電電壓是_____V；一節(jié)干電池的電壓是_____V。

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同步練習(xí)冊(cè)答案